简介窗边的小豆豆电影完整版6
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影片信息
窗边的小豆豆电影完整版
- 片名：窗边的小豆豆电影完整版
- 状态：已完结
- 主演：末野卓磨樱井麻里平野良立石由佳里/
- 导演：高志森/
- 年份：2013
- 地区：香港
- 类型：谍战/古装/言情/
- 时长：内详
- 上映：未知
- 语言：国语,英语,日语
- TAG：
- 简介：(💟)1窗边的(de )小豆豆一到(dào )九章梗概2窗边的(de )小豆豆(dò(🎢)u )这一本书中让(🛂)你印(🦐)象最深的是3窗边的小(🥇)豆豆真的存在(😷)(zài )吗4豆豆三部曲哪个最经(jī(🍏)ng )典(diǎn )1窗边的小豆豆(🐁)一(📒)到九章梗概窗边的小豆豆(dòu )讲各章不(🎌)断地(🧙)的(🎃)是一个是因为(😤)顽皮而在(📯)(zà(😎)i )一年级(🛐)就(jiù )被退学的(😓)小豆豆到了一所(🔚)全新学校巴(🕒)学园后突然发(fā )生(shēng )的有趣(qù(🗨) )的(🌀)故事(🌲)每章主要内容简要概(📶)括(kuò )第(👝)一章在电车(chē )里平时上课的巴(🤢)学园(💲)小(xiǎ(🥜)o )豆豆是个天性天真烂漫精力旺盛完全没有纪律不受拘束的(📲)孩子她被普通(🖇)地学校纳入问题学生却在(💱)(zà(🎌)i )巴学园能长成一(yī )个富有同情心乐意助人(📋)知书识礼想象力(🛳)丰富动手能力不强的(🛁)好孩子或(huò )许她(tā )本性如此巴学园仅(jǐ(🍋)n )仅挺好地能维护引导(👤)出来她本性的发展这所由(🈚)教(jiāo )育家小(xiǎo )林宗作(🔒)一手创(🈂)办的小(xiǎo )学(🐑)老师中有他的大(📪)儿子(🔷)巴学生中有小女(nǚ )儿美作他自己(📔)任(👑)校(🤭)长小林先生富足(zú )热情(👼)满心信念地创办(⬇)教育了(🙁)这所(🚄)(suǒ )小学确实它(⏲)的(📠)存在相当短暂的瞬间1937年1945年虽说全校学生(🎻)唯有五(wǔ )十(🚖)(shí )来(lái )人但他专心研究(😃)教育之道悉心种子培育每一个(gè )学生(shēng )心细挖(😌)掘(🌦)到每(měi )一个学(xué )生的长(📕)处这种对教(🥒)育(🛅)的赤(🕹)子之心(🏕)呵(🚾)(hē )护巴学(🧞)园学子(🔚)快(kuài )乐成长读书(⏩)成才小豆豆蓝月帝国联合国儿童基金(jī(🤑)n )会亲(qī(🗼)n )善(📢)大使小豆豆的同(🌜)学有(yǒu )的(🌹)(de )蓝月帝国(🤶)世界卓越的物(🛷)理学(xué )家(jiā )有的曾经的国内(⚫)最顶尖的植物(🚂)鉴定专(zhuān )家有的下一界大学老师(🕹)有的成为医生(✍)有的创派美术设计公司有的下(xià )一界资深专(🚇)业(yè )发型师不过(🚴)巴学园的学(🙉)子长大(🕗)成(🔫)了对社会用处之人以(📕)及曾经(🏮)的(🌃)(de )的问(wèn )题儿童这无疑是最(🎹)终的(〰)教育(🕕)基地这也使(💍)巴学园成为(🍠)如今许多(🏫)人梦(😣)想(⛎)中的学校只是可惜巴学园已犹是修真者的存(cún )在(🦀)可幸综合类全书(shū(🌛) )则(💙)可对巴(👣)学园当年杰出的的办学(🍾)理念(🎹)略窥一(yī )二第二章人人平等尊重小豆豆第(dì )一(yī )天(🕙)去面试会(huì )校(⌛)长小林宗作陪她聊(🦈)天四个小时在那以前(🏚)及以后没有了一(🈂)个大(dà )人这么严肃听小豆豆讲话对孩(hái )子(🕘)最(💦)大的(💖)尊重就(📰)是(🥀)认(rèn )真听她(🌉)回话哪怕(pà )可她说得半(bàn )点(diǎn )条理(🌽)大人听(tīng )得一头(🚜)雾(🖲)水又是最管用的交流孩子的表达(dá )欲得到满足大(💲)人我(😛)得(🐗)(dé )到所了解孩(😺)子的机(🦂)会(💈)而且这份十分尊重(🈚)使孩子(zǐ )深刻体会到自(👻)己值得去爱被(🛐)尊(🎦)重(👝)是自信的基石第三章小班教(🌙)育巴学园(🚃)所(🍑)有学生(🏃)才五十来(🚆)(lái )人按年龄从年(nián )级一至五分(fèn )成(🎧)五班每个班十个学(xué(👟) )生左右(💼)配备完善一个老师分别(bié )在锈迹斑(✨)驳的电车里天(tiān )天上课老(📖)(lǎo )师(shī )有(🆎)足够(🎿)的(🀄)(de )精(🔍)力了解你是什么学(🏬)生所了解你(🐘)是什么学(🆔)生的特(tè )性(🛒)第四(🎋)章开放教(🈴)学巴学园是没有单独(👂)计算的课程表一天早上(📿)由学生自己判断先从(🍇)哪(nǎ )个(🕋)地方科目就开始(🤷)索(💤)性(🐫)同一(🔉)个电(dià(💴)n )车课(😮)室里有的写假片名(🏃)有的做物理实验不相互干扰大(dà(🔰) )家都心无(🐄)旁鹜地做着自(🌩)己真正比(bǐ )较(🌜)感兴(xìng )趣事情(🐘)(qíng )这锻炼身体了孩子的(🌖)专注力和自(🍵)控(kòng )力即使在嘈(🔁)杂的人群也(yě(🏡) )能(👚)沉下心(🤣)来(🏽)专(🌵)注(🈷)自(👼)己的事第五章(🏚)形式(💶)(shì )极为(wéi )丰(🕤)富假如学生(shēng )们都能够完(wán )成了功课老师可能会(huì )带他(🛀)们到野外散(🌪)步地头见过(🍕)花草树木历(⏬)史古迹村庄人烟不动声色中孩子们学习历史生(🏵)物理科(kē )等(🥧)知识此外还会不时举办(♊)一次露(🧒)(lù )营温(wēn )泉(🥙)之旅找妖怪茶(chá )话(🛺)会(🎶)等活动充分(🙊)释放孩(💸)子(📳)的天性寓(🖲)教于(🎀)学(🍒)第六(🔞)章注(zhù(😆) )重实践小林先生请(qǐng )来能够的农民旱(🐖)田教孩子们庄(zhuāng )稼知识并让(🈺)孩子(zǐ(🌭) )们派人到田里(lǐ )去摸(mō )索(😸)实(🏐)践(😙)(jiàn )如何(💌)能(néng )种植庄稼(jià )教(jiāo )材加强实(🕷)践的(🌴)形式(shì )使孩子的认(⏫)知更详细(🍩)第七(🦔)章因材施教巴学(xué )园有个不(✏)能站立走路(lù )的孩子(🏸)高(🧔)桥君运动会上(〽)小林先生因为他的条件专业点(diǎ(⛏)n )设计比赛(sài )项(🎦)目让他(🏷)不知不觉间中获(🏩)(huò )得(🅿)冠军解(jiě )决高桥君组建自信心听说后(💤)来高桥君平时工作中负责人际(jì )关系协调(diào )工作2窗(📀)边的小豆豆这一本书(🌽)中(⛽)让你(⏺)印象最深的是t这一本(🌕)的确并非(📭)什么东(dōng )西名著也(yě )又(😗)不(👗)是研究和(hé )探讨深沉(🌅)人生(shēng )意(👴)义的也没有很多警(✴)世名(😽)言长大以后的(de )我我看过很(hěn )多让我震撼(hàn )让我泪眼(🐅)婆娑让我拍手(shǒ(📏)u )称绝的书可是从(😈)引(yǐn )响埋(🧡)藏最深这一角度可以说我我还是提这一(🔲)本窗(🗳)边的小(😠)豆豆黑柳(😗)彻(chè )子著当然这(zhè )并也不是我的(🏜)(de )启蒙书我真正的意(💼)义上读的(🧘)第(dì(💿) )一(🕋)本(⚓)求(🙎)下载(😧)的让我印象非常深刻(🚙)的(📎)书估计是简爱不光(🔆)比(bǐ )较喜(💴)欢她处处受气忽然间怡然自得的部分后面爱情的部(bù(🃏) )分确(què )实(⚪)当时年(nián )龄(lí(🕯)ng )不(🙋)足没有懂得什么其中的含义不过那(🗽)本书书让我感觉得到(⚓)描叙的力量书(🍚)中出现(👺)的山的味道海的(🔞)味道电车教(jiāo )室(shì )小(🥩)林一茶等那些个场景和细(😯)节让我现在都记忆犹新(xīn )当然小豆(🚨)豆是一个都有点(🦇)古怪的(de )孩(🐰)子(🌚)被(bèi )上一所(suǒ )学校申请退学我们(🥒)来(lái )到这里(📝)这里开明豁(🕸)达的校长诚(🧥)心的老师友好的同学新颖的授课让(🌇)小豆豆的人生突然(❓)发生了巨(🎂)大的变化这本书(shū )我现在还保存在书(🧢)架(⚫)上要(🅱)究(🤛)其原因倒底我想知道为(wéi )什(shí )么(🎻)对我影响深(⚾)远差不多就是让我第(🌃)一(🛺)次对(duì )一所学校对一群老师充满向往想迫不(🐅)及待的认识书(shū )中的人想了解小豆(🌭)豆想转成小豆豆现(🥪)在(🐟)我早不(bú )是(🔮)小(xiǎo )孩子了只不过我真心喜欢只希望我(wǒ )以(yǐ )后的孩(hái )子这(💗)个可以像(🏾)小豆豆(😃)一(🈳)样长大(dà )我也会(😮)一天给她做山的味道和海(hǎi )的味(🎥)道哒3窗边的(🆚)(de )小豆豆真的存(🏢)(cú(💙)n )在吗小豆(dòu )豆并非真(zhēn )实存在的(de )人物是(shì )虚构的(😪)窗(chuāng )边的小(💗)豆豆讲(🌙)述了作者(🥘)上小学(xué(😡) )时的一(🛎)段真实(shí )的(de )故事作者因调皮(⛹)(pí )被(🎡)(bèi )原学校申请退学后(👽)来到巴学园(🍲)在小林校长的爱护和引导下让(ràng )一(yī )般人眼里怪(♑)(guài )怪的小(🔭)豆豆渐(jià(🍁)n )渐地(🖌)成(🔕)了(le )一个大(🔚)家(jiā )都能得到的孩子(📄)并打下了(le )坚实的基础了她(tā )一生(🌤)(shēng )的基(jī )础(chǔ )4豆豆(dòu )三部(bù(🍐) )曲哪个最(🌰)经典豆豆三(❓)部(🛶)曲哪个最超经典不同的(🔥)年龄段完(🚶)(wán )全不(🎒)同(tó(📼)ng )的人(☕)生经历(lì )不一样的文化(⏯)属(🥐)性看书的心境(jìng )情绪(xù )想法都不一样这样的话看点书的目的有三个(gè )第一启迪智(zhì )慧陶(📬)冶(yě )情(qíng )操第(dì )二也(📺)可以(yǐ )充实自己的大脑不想自己的(de )头(🙁)脑被(🚧)愚昧落后和无知占据地第三简单点不委婉(🐹)完(wán )成任务(wù(🙃) )更多的物(wù )质供(🛁)应和精神供(👮)应豆豆的三部(🍳)曲是背叛(📺)遥远的(de )救世(🗳)主天幕红(🏎)尘(chén )用(🗽)文化的视角上帝视角重新睨视(🙅)文化(🗺)制度生(🌴)产力包括(🚾)文化(🧚)在朔造个(gè(⛏) )体(🤲)命运的(😿)过程(🥛)是(😣)不是有一种文化是无(🏻)比的强势(🏆)文化强(qiáng )悍(🗑)霸(🚆)(bà )道(💴)文化造就强者(🆖)(zhě )弱势文(🏒)化(❎)造就弱(🚸)者明确的客观规律(🤱)你办事的人的文(♐)化属(⛹)性更能完成更符合(hé )国家规定天道不然的(😢)(de )话有没违(wéi )背规律的人就(jiù )一定没有好(💮)下(xià )场区别(⤵)于曲解然(🍼)后的因果说(🔇)上一辈作(🚲)孽我这一(yī )辈子才这(🏃)幅(fú(📳) )模样这一辈子(zǐ )不怕吃苦下一辈(bè(🦂)i )子一定能投(tóu )个(gè )好(😶)胎(tāi )比(🎩)如王(📛)思聪等区别于歪曲的基督大同(🚅)世界信者得不死不灭(🍏)不信者(🍱)下地狱本(běn )质(🎤)(zhì(🍟) )上那(🛴)(nà )是宗(zōng )教给自己的力量是(💙)离指见明(mí(🛄)ng )月的手对准比指头本(🍎)身(shēn )更最重(chó(🌧)ng )要但人们更(🏦)喜欢研(🍩)究指头这(🚟)才是客观意义实(⛴)际(🎽)(jì )经(jīng )典(🐜)也好(hǎo )神剧也好我(🥤)们不(🤥)要(⚡)试图去论长论短试(shì )着去知(zhī )道(dà(🌍)o )一点(💔)一(🚮)下豆豆三部曲的文化脉络包括(🍡)不惜一切手段如何(🕉)能(néng )盒子包(🎷)(bāo )装让(⏩)自(📳)(zì )己内心(✡)不(🐕)受道德的审判总(🛺)之有一句(⬅)话(🌳)天道本质(🌡)应该(😮)是(🥘)适者生存优胜劣(💰)汰物竞(🗿)天择适者生存而人类可是有(🌎)比较完(🤐)备(bè(💟)i )的教育体制和(hé )文明魔皇的(💇)的方法是(🚆)对(🕉)自然(rán )界(🕘)相比生存能力是(shì )实(shí )力(🎩)最弱的也是最强的谁(😨)都要有过背(bèi )叛包括自(💆)己也会背叛自己隐逸山林(💡)是我们都(💖)必须救(jiù )赎自己的灵(🏂)魂是因为有无数的恩无(wú )数(😄)的爱供养三(sā(🐱)n )宝我们(men )我们对于(yú )一无所知农村的(👰)孩子(🤑)多农村孩子的父母苦(kǔ )只(zhī )不过(🦐)充分尊重(🏾)苦肯(kě(🐿)n )定不能苦教(jiāo )育苦没法苦孩子的原(yuán )则为(🌲)什(🍁)么(😤)不我(🥣)们走的这等(🎟)坦然和坦荡是(👛)因为有人为我们(🐁)负重前(🈵)行(🏹)那就对付背叛我们(men )会不(😆)会(huì )像(📎)宋一坤一样救(jiù(📪) )赎是(shì )不(bú )是会用爱化(huà )解一(👲)切苦难(🥨)宋一坤的姐姐(🎄)找不到(🧢)一条自(😣)(zì )我(✅)救赎的(🏃)路去西部支教在陕西当(dāng )教师一辈子青(🅰)春化成养料孵化更大祖国(guó )的(de )未来实(shí )话实(shí )话行者(🌶)修(👣)行生(📽)活一样的修行才(🙍)是大智慧(🎎)当下智才是正智相也很宋一坤(kūn )的救(🕕)赎饱(👴)含了争议只(zhī(🍵) )不过他破坏性开采市(🍰)场(🍮)资(zī(📢) )源(yuán )劳(láo )动(🍡)力资源文化资源价值资源和公共(gòng )资(👶)源宋一(yī )坤试图用(📢)这样(🐸)的阶层跃迁想一下子基本(🏒)温饱问(wèn )题和世俗对于(🙈)生存(cún )竞争的压力宋一坤的时间很很(🦄)值钱他不只希望自己的生命实在是浪费在(zài )柴米油(💐)盐的消耗战上这样的(de )生命才(cái )能活得滚烫(🔗)的那你遥远(🔨)的救世(shì )主(⌛)改编(🌸)成(🖥)成电视剧天道被(🥟)被人们(🛩)熟知(zhī )这个书的时间线相(🦅)当奇怪电视剧改编成后(hòu )把时间(jiān )线故(🏇)意往后推了10年不过背景设定在1995年股市市(🛸)场正方(🏣)兴未艾(☝)大熊市(shì(🐾) )之(🎁)后的第一波政(zhèng )策红利因为(wéi )外资和(🐇)中方也(😶)可以建立(🈴)混合基(📉)金不不允(yǔn )许(xǔ )发行新股(gǔ )大家恐(👒)慌(huāng )逃(🛬)往zf就是(🎉)为(🍫)了救市易安科技的(😒)(de )股(gǔ )票(🥝)(piào )从草根价到网红比较热(rè )门之(zhī )路一路腾飞(⏫)股市神话伴随一(yī )三个系列忧(🚽)伤的股市在坊间流(liú )唱同时任何行业(yè )的竞争完全没有不存在地道义道德(dé )包括伦(🚊)理市场(chǎng )讲规律规则信息差(chà )认知差时间差还没有人怜惜失败者(🛵)这(zhè )里唯(🗄)有一直(zhí )赢才能站(📢)在高(🌧)处看风景行业(🛡)的二八定(dìng )律在内财富的马太效应一直存在地我(🦗)想知道为什么穷(⤴)富差距极为之(📍)大是因为社(🤼)会不需(👞)要只不过只有贫富巨大无比(🖇)的(♒)差异别人才不愿意牺(xī )性更多的(🔎)(de )时间生(🐜)(shēng )产价值无(wú(🗳) )差别的人类劳动(dòng )真要(yào )所(😈)有的被机器(qì )人替(🏆)代这样(yàng )机(jī )器人会成为这个世界的主宰是因为故(🏡)事一直是这样(yà(🕦)ng )既(✝)得(🌟)利(🤪)(lì )益者不一定是最(♋)会创(chuàng )造价值的一定(🕔)是(🥁)最(😪)(zuì )会(🎛)分配价(💃)值和画大饼的存在人(🚜)这生(🈴)物不(bú )给吃的(🚵)给空头(tóu )支票都会照单全(quán )收(📌)的(🗻)(de )物种(🛸)完全没(😌)有肯(🌭)定不能有逻辑和(🐬)理性去推导穷(💚)富是(🌪)格(🔇)局是(🕤)思(💭)维是(⛺)文(wé(🧒)n )化也传统(tǒng )我(🐈)们以为一(🥃)个(gè )人成功(🎡)与(yǔ )否有很(🏭)(hěn )多(🐿)标准最多保障是钱(🆚)多(✔)少要知道并不(bú )是如此而且(🕴)(qiě )很多人哪怕很没钱的话仍然(🤷)挺穷丁元英根据王(💆)庙村的精准扶(💍)贫这(zhè )对(👥)别人可(kě(🕕) )以说也是一场(🗃)屠(💪)杀我记得二战(zhàn )期(🍅)间(jiā(😷)n )有一个(gè )人(📻)把正(🏖)(zhèng )在大(⛏)(dà )量喝水的敌人给杀(shā )了战争和(🤒)和(hé(🔮) )平(píng )也要(yà(🚝)o )有人性结果一丝遮羞布为什(📟)么(me )不毕竟平(✍)均人战(😽)争大都那个层面的治理个人的(de )力量太弱小的人类没(méi )法(fǎ )在喝(hē )水的时(🚊)候去杀人是(🥤)(shì )是因为(🐊)人动(dòng )物本能(néng )的一(💮)丝善良纯(👈)洁和悲(🙋)悯就算(🤱)是(shì )动物肯定在(🚅)喝水不的(de )时候也未(📮)必发动獠牙去(qù )被屠杀纵然是有人类(🤺)充当唯(🔡)一中级文明的(de )人难道不(🏇)会刷(shuā(⛩) )新一下(🦌)自(🖕)己的格局吗劣币驱逐良币世(shì )间公(😊)理(💊)只不过(guò )做动(🈷)弹啊行业的(de )那个二另的八老是被收割(⬅)的主体(🤵)哪(nǎ )怕是所有人都是韭菜饥饿游戏楚门(🥙)世界就没对错只(🔸)有输赢(yíng )天(tiān )幕红尘当人们用(yòng )道(dào )理逻辑(📎)(jí )理智(🔥)命运(♍)(yù(🤶)n )和(hé(🎺) )天(🚇)道请解(🔠)释世界的时候(hò(🦀)u )就早被(✊)卷入在红尘中天幕下(🍥)了就像易经天地人奇门遁甲甲乙丙(bǐng )丁道德经阴阳(🌕)佛家(jiā )讲因果儒家讲忠(🖌)恕很多时(💫)候(hòu )天才和凡(🏎)人的区别不只在于思维格局而(🍣)取(qǔ )决于人(rén )智慧至于110的的非理(lǐ(🎨) )性(⛷)繁荣(🎺)李小龙把那种叫肌(jī )肉(🎡)记(👋)忆(yì(🦑) )王明阳叫知(🍹)行合一老子叫天(🙂)法(🥝)道对付(🌁)水会学游(⏳)泳一定(dìng )不是恐(🦊)(kǒng )惧而是本(🔩)能就像人在母体羊(🌡)水(shuǐ(🎪) )里面一样高(🛒)人并非神高人是(🍭)明白某个特定立场和(📑)范畴内的规(🤩)律并且依靠那(nà(🥃) )像刘慈(cí(😍) )欣三体里面的(⌚)宇宙炼狱(🕟)丛林法(🔍)(fǎ )则一样(yàng )核心坐标的暴露一定会(huì )让更高纬(🎻)度的智慧生(shēng )命降纬打击那就叶子农手中掌握(wò(🚊) )了这样的话一(💦)套科(💎)学(🦁)的方法论势必会会拥有(🔃)这条街最靓的仔为(wéi )什么(🤸)不一定(dìng )会被代价是(🍴)因为这样的人(🐴)未知(🔧)是(🥡)对(📒)世界文化格(gé )局影响(⏮)深(❄)远(yuǎn )就(🚁)好似西方元首会被(🥒)斩首一样(🌨)优(💸)秀的(de )人(rén )肯定不会隐藏地自己(jǐ )很可能会(🌥)会被别人所伤害不能成(🤤)事一定(🎶)为我所(㊙)杀看上去像华容道曹操和(🗞)关羽(📎)(yǔ )狭路相逢的(🥝)时(🥞)候诸葛(🍊)亮(liàng )为么让关羽去守这样至关重要的隘口毕竟曹(cáo )操不能死(sǐ(⏺) )三足鼎(🥡)立的格局肯定(🏦)不(bú )能(🧕)彻底毁灭(💞)是因为格局毁了的(de )前(🧤)提是万(🗽)千民众的死亡包(bāo )括(🦀)时代过了好一会儿安宁后的繁(🤠)(fán )华(🧀)热闹(🐝)都变成(chéng )废墟文明还好战争再说(shuō )我们都(㊙)是(shì )这样一个概念系统内的争斗有(yǒu )一个(🦕)临(lín )界(⛄)值那像国共一(yī(📂) )起抗日一样解决的一定是主要矛盾这那就是(㊗)天道这(🍷)样(🕷)(yàng )的话豆豆的(de )红尘三(🤚)部曲(qǔ )那(🎢)个经典不(🤒)入(rù )红尘如何断红(🐞)尘(chén )不想体验有请要如何做到(🕑)冷血(🦈)(xuè(Ⓜ) )无情(🖕)则是空也是一(yī )样空(kōng )也不是一无所有是经历过繁华热闹穿过人山人海我(🥥)(wǒ )看过诗和远方回(💃)过身人生(🐬)何止唏嘘不已(yǐ )红尘就像(🏽)大染缸大坟(💏)场垃圾堆(duī )甚(🕹)至连是(shì )污水处理厂唯(💤)有(🌏)坚(jiā(👣)n )守初心方得(dé )始终(zhōng )怎一个爱字(zì )了得豆豆用谣言(🧞)的救世主(✨)中(zhōng )丁元英说了一句大实话烧香磕头的烧香拜(bài )佛烧香(xiāng )的礼佛得智的得智慧修禅的(de )修禅(chá(🍑)n )平均人收获不一(yī )样只不过是哪有(yǒu )那个(gè )比那个更(gèng )经典很(💕)多(⏯)人(🤮)戏言这个(gè )女(💅)生和那个女生不一样不信你(nǐ )试试有时候(hòu )确(🥌)实是一样的(🏤)(de )最合适自己的(🤧)就好不(bú )一定非要是别人家(jiā )的(🤼)才好(🌖)正见正(✝)(zhèng )智正念(niàn )那是坦坦荡荡(dàng )做人哪(💔)怕贞洁(jié )烈女肯定无毒不(bú )丈(🍎)夫纯粹(⚪)是自己给自(💈)己的不(bú )是什么别人给你的一样去读书有人就是喜欢平凡的世(shì )界有人喜欢百年孤(🌐)独有人不(🛫)喜欢红楼梦有(🗿)人(rén )金瓶(pí(👟)ng )梅不一(🎼)样(🚑)的人看金瓶梅换(huàn )取的结论(lùn )和感触(👸)都不(bú )一样可见(📝)人的(de )文化(huà )属性和慧(🌁)根和(hé )悟性相差十万(🎳)八(bā(🌡) )千(🛄)里