简介窗边的小豆豆电影完整版6
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影片信息
窗边的小豆豆电影完整版
- 片名：窗边的小豆豆电影完整版
- 状态：已完结
- 主演：ShannonWhirry/
- 导演：渡边/
- 年份：2021
- 地区：香港
- 类型：悬疑/古装/言情/
- 时长：内详
- 上映：未知
- 语言：印度语,国语,英语
- TAG：
- 简介：1窗边的小(xiǎo )豆豆一到九(jiǔ )章(💧)梗(gěng )概2窗边(🐰)(biān )的小豆豆这一本书中让你(🎱)印(🎽)象最深的是3窗边的(✳)小豆豆真的存在吗4豆豆(dòu )三部曲哪个最(💜)经典1窗边的小豆(👹)豆(dòu )一到(💉)(dào )九章(🌼)梗概窗边的(de )小豆豆讲各章不(🛥)断(💙)地的是一个(🛎)是因为(🎄)顽皮而在一年级就(🐊)被退(🔷)学的小豆豆到了一所(🌱)全新(🐉)学校巴学园后突然(💮)发生的有趣的故事(💁)每章主要内容简(🌂)要(🦍)概括第一(🍅)章在电车里平时上(🌖)课的巴学园小豆(dòu )豆(♓)是个天性(📅)天真烂漫精(jīng )力旺盛完全没有纪律(lǜ )不受拘(jū )束的孩子她被普通地(dì )学校(🔀)纳入问题学(🍂)生却(⛓)在巴学(🤾)园能长(zhǎng )成一(🍲)个富(fù )有(🎬)同情心(🗓)乐意(yì(🕧) )助(zhù )人知书识礼(lǐ )想象(💋)力丰富(fù )动手能力不强的好孩子或许(xǔ(🤑) )她本性如此(cǐ(☕) )巴(🗞)学园仅(🐸)仅挺好地能维护(hù )引导出来她本性的(🈁)发展(💽)这所由教(jiāo )育家(jiā )小林宗作一手创办的小学(xué )老师中(🤶)有他(tā )的大儿子(🈹)巴学生中有小(⛑)女(🕖)儿(ér )美作(👢)(zuò )他自己(🏆)(jǐ )任校长(📭)小林先生富(fù )足热(💠)情满心信(🐏)念地创办教育了这所小(xiǎ(🖍)o )学确实它的存在相当短暂的瞬间1937年1945年虽说(🗿)全(👿)校(🍄)学(xué )生唯(⛹)有五十来(lái )人但他专心研究教育之道悉(📌)心种子培育每一个(gè )学生心细挖(wā )掘到每一个学(xué )生的长处(chù )这(😬)种对(✋)教育的赤子之(❗)心呵护巴学园学子快乐(🦂)成长(zhǎng )读书成(🥀)才小豆豆蓝(💞)月帝(dì )国联(📫)合国儿童(tóng )基金会亲善(🎇)大使(💖)小豆豆的同学有的蓝月帝国世界卓越的物理(⤴)(lǐ(♏) )学家有的曾经的(🔵)国内最(🏬)顶尖的植物鉴(🐀)定(dìng )专家(jiā )有的(de )下一界大学老师有的成为医生有的(😕)创派美术(📘)设计(😎)(jì )公司有(🤜)的下一界(😶)资深(📱)专业(⛏)发型师(📎)不过巴学园的学子长大成了对社会用处之(🏆)(zhī(🦋) )人(rén )以及(🔲)曾(céng )经的的问题儿(ér )童(🤞)(tóng )这(🍇)无(wú )疑(yí )是最(🕒)终(🛑)的教育基地这也使巴学园成(🈲)为如(🦐)今(💶)许多人(💹)梦想中(🕞)的学(xué )校只是可惜巴学园已(yǐ )犹是修真者的存在可幸综(🏪)合(🔎)类(🔟)全书则(🌈)可对巴学园(🧒)当年杰(jié )出的的办(bàn )学理念略窥一二第二章人人平等尊重小豆豆第(🚞)一天去(qù )面(miàn )试(shì )会校长(zhǎng )小林宗作(🌍)陪(📘)她聊(🌮)天四个小时在那(🙉)以前及以后(hòu )没有了一个大人这(🌪)么严肃听小豆豆讲话(🥟)对孩(💵)子最大的尊重就是认(rèn )真(🗨)(zhēn )听她回话哪(🏑)怕可(🙂)她说(🤤)得半点条(🏖)理大人听(☝)得一(🏕)头(tóu )雾水又是最(🚦)管用的(🎊)交(jiāo )流孩子的表达(🥄)欲得(🍷)(dé )到满(🚖)足(zú )大人我得(🍵)到所了(le )解孩子的机会而且这份十分尊重使孩子深刻(🎺)体(🏏)会到自己值得去爱被尊(🌷)重是自(zì(💚) )信的基石第(🐁)三章(zhāng )小(👀)班(🚕)(bān )教育巴学园所有学生才五十来人按年龄从(🍞)年(nián )级一至五分成五(wǔ(🚖) )班每个(gè )班十个学(🔠)生左(🥚)右配(🌊)备(bèi )完(🛋)善一个老师(➿)分别在(zài )锈迹斑驳(🥒)的电车(🎁)里天(🤦)天上(shà(🎇)ng )课老(⛺)(lǎo )师有(💖)(yǒu )足够的精力了解(🔤)你是什(🎤)么学生所了解你是什(shí )么学生的特性第四(🏩)章开放教学(🧤)巴学园是(♿)没有单(🙊)独计算的课程表一天早上由学生自己判断先(xiā(⭕)n )从哪(⏫)个地方科目(✋)就开始索(🕜)性同一个(🔏)电(diàn )车课室里(🎑)(lǐ )有的写假(🎁)片名(míng )有的做物理实验(yàn )不(🍣)相互干(🈯)扰(👞)大家(🍛)都心无旁(👳)鹜(🔛)地做着自己真正比(bǐ )较感兴趣事情这锻(duà(♿)n )炼身体(👠)了孩子的(🌤)专注力和自控力即使(☝)在嘈(cáo )杂(zá )的人群也(😆)能沉下心来(lái )专(🍛)注自己的事(shì(🥖) )第(💋)五章(🐠)形式极为丰富假如(rú )学(🤾)生(shēng )们(men )都(🅰)能够(⏭)完(wán )成(📼)了功(gōng )课老师可(kě )能会带他们(men )到(🗣)野外散步(🛀)地(😜)头见过花(huā )草(cǎo )树木历史(shǐ )古(🍖)迹(💤)村(cūn )庄人烟(🆕)不动声色中孩子们学习历史(🌑)生物理科等知识此外还会不时举办一次露(lù(🙏) )营温泉之旅找妖怪(🍱)茶(🥀)话(huà )会等活动(🙅)充分释(🛎)(shì(😾) )放孩子的天性寓教于学第(dì )六章注重实践(🤰)小林(lín )先生请来能够(🐷)(gòu )的农(🌭)民(🍈)旱田教(jiāo )孩子(zǐ )们庄稼知识并让(ràng )孩子们派人到田里(🏻)去摸索(🔎)实(🐞)践如何能种(zhǒng )植(zhí )庄稼(🐳)(jià )教材(🦊)加强(🍺)(qiáng )实践的形式(🏭)使孩子的认知更详细第七章因材施教巴学园有个(⬅)不(📊)能站立走路的孩子高桥君(jun1 )运(yùn )动会上(shàng )小林(🎊)先生因为他(❗)的条(tiáo )件专(zhuān )业点设计(jì(👜) )比(🈯)赛(🔩)项目让(👭)(ràng )他不(bú )知不觉间中获得(👤)冠军解决高(gāo )桥(📯)君(jun1 )组建自(🤣)(zì )信心听说(⌛)后来(lái )高桥(qiáo )君(jun1 )平时(shí )工(🥛)作中负责人(❇)际关系协调工作2窗边(🔔)(biān )的小豆豆(🚏)这一(yī )本书中让你(Ⓜ)印(🤵)象最(zuì(⛽) )深的是t这一(⏲)本的确(què )并非什么东西名著也又不(bú )是研(yán )究和(hé )探讨深沉人生(⏰)意义的也没有很多(duō )警世名(💾)(míng )言长大以后的(🍨)我我(wǒ )看过很多让(ràng )我震(🤝)撼让我(🎙)泪眼婆娑(⬛)让我(wǒ )拍手称绝(jué )的书(shū )可(🔯)是(🥊)从(😕)引响埋藏最深这一角度可(👨)以说我(🏜)我(🙋)(wǒ )还是提这(🏏)一本窗(⛅)边的小(xiǎo )豆豆黑(hē(📣)i )柳彻(🐅)子著(zhe )当然这(👗)并也(yě )不是(shì )我(wǒ )的启(qǐ )蒙(mé(🎌)ng )书我(🦀)真正的(🍷)意义上读的第一本求下载的(🎞)(de )让(🏢)我(🔉)印象(xiàng )非(🏜)常深刻的书估(📄)计是简(🥖)爱不(🔮)光比较喜欢她处(chù )处(👱)受气忽然(rán )间怡然(🤬)自得的部分后面(miàn )爱情的部分(👨)确实当时年龄(líng )不(🥚)足没有懂(💣)得(🏈)什(💙)么其中的含义不过那本书(🌧)书(🔲)让我感觉得到描(miáo )叙(🚸)的力量书中出现的山(🏔)的味道海的味道电(🛬)车教室小(xiǎo )林(🎣)一茶等(děng )那些个场(🔋)景和细节让(ràng )我(🌌)现在都记(jì(🗒) )忆(yì )犹新当然小豆豆是一个都有(🔗)点古怪的(de )孩子被(📀)上一(💟)所学校申(🕎)请退(📏)学(xué )我们来(lái )到(dào )这(💴)里这(zhè )里开(✖)明豁达的校长诚心(🍨)的老师友好的同学(♊)新颖的(🙃)授课让小豆豆的(de )人生突然发生了巨(jù )大(🎡)的变化(🌍)这本书我现在还保(bǎo )存(📋)在书(💯)(shū )架上要(yào )究(jiū )其原因倒底我想知道(🎾)为(wéi )什么对我影响深远(🚦)差(👤)不多就(🎁)是让我第一(🆚)次(cì )对一所(🌈)学校对一群(🔝)老师(shī )充满向往想(🏴)迫(🐳)不(📷)及待的认识书中的人想了(🏸)解小豆(🌅)豆想(xiǎng )转成(📦)小豆豆现(🛢)在我早不是(🕗)小孩子了只(🈚)不过我真心(xīn )喜欢只希(xī(🐕) )望(🔳)我(🎮)以后的孩子(📌)这个可(🕝)以像小(🔓)豆豆(🏞)一样长(💛)(zhǎng )大我也(🤫)会(💡)一(🐗)天给她做山的(de )味道和海的味道哒(🤠)3窗边的(🤟)小豆豆真(🚝)的存在吗(👇)小豆(🍃)豆并非真实存(🍷)在的人(🦍)物是虚构的(🧗)窗边的(🥗)小豆豆讲述了(🏟)作者(🍩)上小学时的一段真实(🚼)的故事作者因调皮被原学校申请退(🕢)学后来到(👌)巴学(🍚)园在小林校长的爱护和引(yǐn )导(♑)下让(♎)一(🌫)般人眼里(👢)怪怪(guà(🖇)i )的小豆豆渐渐地成了一个大家都能(🍧)得到(dào )的孩子并打下(♋)(xià )了坚(🦌)实(⏰)的基础了她一生的(💤)基础4豆豆三部曲哪个最(🚶)经典豆豆三部曲哪个最(🤺)超经典(diǎn )不(👐)同的年龄段(duàn )完全不同的人生经(jī(🎩)ng )历(lì )不一样(🕟)的(✂)文(🚂)化(huà )属(❣)性(xìng )看书的心境情(🌬)绪想法都不一(💣)样这(👤)样的(de )话看点书(shū(🏠) )的目的(🤐)有三个第一启迪智慧陶冶情操第二也(🕷)可(🍪)以(🌭)充实自己的大(🎧)脑不想自己的头(🐥)脑被愚昧(🔧)落后(hòu )和(😅)无知(🔍)占据(👣)地(➖)(dì )第(📿)(dì )三简单点不委婉完(🤫)成任务更多的(de )物质供应和(🏄)精神供应(〰)豆(⏯)豆(🍗)的(🦂)三(sān )部曲(💑)是背(bè(💗)i )叛遥远的(🥋)救世主天幕(mù )红尘用文(wén )化(😕)的视(shì )角上帝(🚏)视(👾)角重新睨视文化制度生(🧡)产力包(🗽)括(👝)文(🕖)化在朔造个(🅿)体命运的过程是(shì )不(🏚)是(shì )有一种文化是(shì(🕠) )无比的(🕹)强势(🎥)文(wén )化强悍(🧢)霸道文化(huà )造(🚿)就强者弱势文化造(zào )就(👪)弱(🛢)者明确的客(kè )观(guān )规律你(nǐ )办事的(💷)(de )人的文(🌠)化属(🐁)性更能完成更(gèng )符合国(👮)家规定(dì(🌉)ng )天(🛤)(tiān )道不然的话有没违(🏩)背(bèi )规律的(de )人就一定没有好下(❕)场区别于曲解(👅)然(🌋)后的(⏸)因果说(🥡)上一辈作孽我这(zhè )一辈子才这幅(fú(🎬) )模样这一辈(🙍)子不(🤘)怕(pà )吃苦(🗃)下一辈子(🥣)一定(dìng )能投个(gè )好胎比(🛠)如王思聪等区别于歪曲的基督(dū )大同(🆖)世界信者得不(👤)死不灭(🔆)不信(🧦)者(🥡)下地狱本质上那(nà )是(⏬)宗教给自己的力(🌬)量是离(lí )指见明月的手(shǒu )对(duì )准比指头本身更最重要但人(rén )们更喜欢(🏔)(huān )研究指头(tóu )这才(cái )是(shì(🥎) )客(kè )观(🔉)(guān )意义实际经典也好(😽)神剧也好我们(men )不要试(⬛)图去论(🌔)长论短(duǎ(🔙)n )试(👸)着去知道一(🕕)点一下豆豆三(🕉)部曲(🚳)的文化脉络包(🙉)(bāo )括不(🙎)惜一切(📶)手段如何能(né(🐍)ng )盒子(🗂)包装让自己内心不受道德的审判总之有一(yī(🐾) )句话天(👠)道(🛎)本质应该(🐙)是适者生(🚱)存优(🌼)胜劣汰物(🎚)竞(jìng )天择(zé(✡) )适(💣)者生存而人类可是(🐮)有比较完备的(🌐)教育体(🤵)制和(🥀)文(👋)明魔皇的(😜)(de )的方法是对自然界相比生存能(né(📗)ng )力(💔)是实力最弱的也是(shì )最强的谁都要有(🍗)过背叛(pàn )包括自己(🥙)也会背(bèi )叛(pàn )自己隐逸山(📤)林是我(🌰)们(🏾)都必须(🎫)救赎(🐥)自己的灵魂是(shì(🌆) )因(yīn )为有(🚏)无数的恩无(⚽)数(🖊)的爱(😿)(ài )供养三宝我们(💱)我(🔁)们对于一无所知农村的孩子多农(nóng )村孩子的父母苦只(zhī )不过充分尊重苦肯定不能苦(🐓)教育苦(kǔ )没法苦(🥛)孩子(🔰)的原则为(wéi )什么不我(wǒ )们走(zǒu )的(de )这等坦然和坦(tǎn )荡(🐍)是(👄)因为有人为我们(👛)负重(🎚)前行那就对付背叛(👰)我(💿)们会不会像宋一坤一(yī )样救赎(🍨)(shú )是不(bú(🤲) )是会(🎫)(huì )用爱化解一切(🔵)苦难(nán )宋一坤(🐘)的姐姐(✌)找不到一条自(zì(👅) )我救赎的(🚿)路去西部支教在陕(shǎn )西当教师一辈子青春化(💰)成(🛡)养料孵(😘)化更大祖国的未(🐛)来实话(🔇)实话行(✳)(háng )者修行生活一样的修行才是大智慧当下智才(cái )是(shì )正智(zhì )相也(yě )很宋一坤的救(🆖)(jiù )赎饱含了争议只不过他破坏性开采市场资源劳动力资源(yuán )文化资源价值资源和公共资源宋一坤(🙌)试(🥎)图用这样(yàng )的阶层跃迁想一下子(zǐ )基(😫)本温(wēn )饱问题(🤲)和世(🌷)俗对于(yú )生(🏃)存竞争的压(yā )力(lì )宋一坤(kū(📇)n )的时间很很值钱他不只希望自己的(✡)生命实在是浪费在柴米(mǐ )油盐的消耗战上这(🛏)样的(🍘)生命才能(né(🏎)ng )活得滚烫的那(nà )你遥远的(de )救世主(zhǔ )改编(🔰)成(🦁)(chéng )成电视剧天道被被人(🥒)们熟(🍈)知这个书的时间线相当奇怪电视剧改编成后把(💗)时间线(xiàn )故意往(wǎng )后推了10年不过背景设定在1995年股市市(🕐)场正(zhèng )方兴(xìng )未艾大熊市之后的第一波政策红利因为外资和(🤠)中方也可(🆙)以(yǐ )建立混合基金不不(bú )允许发行新股大(🗂)家恐慌逃往zf就是为(🛳)了救市易安(🚺)(ān )科技的股(👏)(gǔ )票从草(🤣)根价(🍄)到网红比较热门(🍩)之路(🌮)一路腾飞股市神话伴随一三个系列(liè )忧(🎸)伤(shāng )的股市在坊间流唱同时任何行(🌭)业的(🔇)竞争完全没有不存在(👟)(zài )地道(🥏)义道德包括(😥)伦理市(shì(👧) )场讲规律(🖲)规则信(🌯)息(xī )差认知差时间差(🍨)还没有人怜惜失败者(zhě )这(🍆)里唯有一直赢(yíng )才(😋)能站在高处看风景行业的二八定律(🕷)在(zài )内财富的马(🌘)(mǎ )太效应一(yī )直存(cú(💜)n )在(💮)地我(wǒ )想(🌕)知道(dào )为什么穷(qióng )富差距极(🤺)为之大是因为(wéi )社会不(😿)需要只不过只(zhī )有(🚏)贫富巨(jù(🔐) )大(🍅)(dà )无比(🔇)的(de )差(📤)(chà )异别人(ré(🏤)n )才不愿意牺性(📁)更多的时间生产价值(🏺)无差(chà )别的人类劳(🤝)动(🤔)真(zhēn )要所有(👶)(yǒ(🎶)u )的被机(🌺)器人替代这样机(jī )器(🍸)人(🌂)会成为这个(🏩)世界的(🖱)主(😡)宰是(🚘)因(🅰)为(🏡)故事一直是(👨)这(zhè )样既得(🎰)利(lì )益者不(😰)一定是最(💝)会创造价值(🐰)的一定是(🏝)最会分配价值(♎)和画(🚺)大饼的存在人(🚞)这生物不给吃的给空头(🦆)支票都(😀)(dōu )会照单全收的物种完全(💉)没有肯(kěn )定不能(néng )有(🤟)逻(🖲)辑和(hé )理(🐄)性去推导穷富是格局是思维是文化也传统我们以为一个人成功(gōng )与否有很多标准最多(duō )保障(♿)是(⛓)钱多少要知道(😠)并不是如此而且很(😠)多人哪怕很没(🥦)钱的话仍然挺穷丁元英根(gēn )据王(😥)庙村的精准扶贫(pín )这对别人可以说(🛐)也是一场(🕓)屠杀(🛤)我记得二战(🍂)期间(🌥)有一个人(⛔)把正在大量喝水的敌人给杀了战(🍁)(zhàn )争(🐓)和和平(🎿)也要有人性结果(🦎)一丝(👍)遮羞(xiū )布为(📉)什(🔓)么(me )不(🕎)毕竟(jìng )平均人战争(🐹)(zhēng )大都那(🚵)个层面的治理个人的力(🦎)量(👤)太(🤥)弱小的(🍶)人类没法(fǎ )在喝水的时(💰)候去(🏝)杀人是是因为人(rén )动(🧙)物本能的一丝善良纯洁(📘)和(hé )悲悯就算(suàn )是动物肯(🛡)定(dìng )在喝水不(📰)(bú )的(🧘)时候也未必发(💜)(fā )动(dòng )獠牙去(qù )被屠杀纵然是有人类(🗂)(lèi )充当唯一中级文(📖)明的人难道不会刷新一下(xià(😐) )自己的格局(🤚)吗劣币(🥛)驱逐良币(bì )世间公理只(zhī )不过做动弹啊行业的那(⛪)个二另的八老是被收割的主体哪怕是所(🌃)有人都是(🚦)韭菜饥(🤢)饿游(🍻)戏(🎋)楚门世界就没对(duì )错只有输赢天幕红尘当(🕹)(dāng )人(💹)们用道(🦉)理逻辑理智(😖)(zhì )命运和天道请解释(shì )世界的时候就(🤭)(jiù )早被卷入(🥏)在(🏕)红尘中天幕下了就像易经天地人奇门遁甲甲乙丙丁(🎠)道德经阴阳佛家讲因果(guǒ )儒家讲忠恕很多时候(🌫)天才和凡人的区(qū )别不只(zhī )在于思(👶)维格局而取决于人(rén )智慧至于110的的非理性(👬)繁(fán )荣李(🐻)小龙把那种叫肌肉记忆(yì )王明阳叫知行合一老子叫天法(🙃)道(🎀)对(duì )付水(😯)会学游泳一定不(bú )是恐惧而是本(běn )能就像人在母体羊水里面一样(🏠)高人并非神高(gāo )人是明白某个(gè )特定(🍡)立(🚑)场和(hé )范畴内的规律(lǜ )并且依(🏛)靠那像(🏛)刘(🍶)慈欣(xīn )三体里面(🗺)的宇宙炼狱丛林法(fǎ )则一样核心坐(🛏)标的(⏳)暴露(lù )一定会(🛹)让更(🎅)高纬度的智(🎙)慧(📺)生命降纬打击那(👑)就叶子(👜)农手中掌握了这样的话(♑)一套科学的方法论势(🥫)必会会拥有(yǒu )这条街(jiē )最靓(🦓)(liàng )的仔为什么不一(❗)定(🔲)会(huì )被代(dài )价是因为这样的人未知是对世界(🌦)文(🏈)化格局影响深远就好(🛑)似西方元首会被斩(🍏)首一样优秀(⏪)的人肯定不会隐藏地(🌫)自(♍)己(🌗)很(🔸)可能会会被别人(rén )所(suǒ )伤害(😱)不能成事一定为我所杀看(🔇)上去像华容道曹操和关羽(yǔ(🤷) )狭路相逢的时(😄)候诸葛(🔻)亮为(🏨)么让(🤪)(ràng )关(🆘)羽去(⌛)守这样至关重要(yào )的隘(ài )口毕(🏟)(bì )竟曹操不(👄)能死三足鼎(dǐng )立(🦌)的格局肯定不能彻底(dǐ )毁灭是因(🚦)为格局毁(😁)了的(🌌)前提是万(wàn )千民众(zhò(😚)ng )的死亡(wáng )包括(😼)时代过了好(hǎo )一会儿(ér )安宁后的繁华热闹都变成(⛵)废(⚽)墟文明还好(🤕)战争再(zài )说我们都(dōu )是这样一个概念系统内的争(zhēng )斗有一个(🍮)临界值(🦄)(zhí )那(nà )像国共一起抗日(✍)一样解(jiě )决的一定是主要矛盾这那就是(👸)天道这样的话豆(😋)豆的(de )红尘三部曲那(nà(🖨) )个(😧)(gè )经典不入红尘(🌏)如何断(🏤)(duàn )红尘不(bú )想体验有请要如何做到冷(lěng )血无(💒)情(🎍)则(zé )是空也(yě )是(🤪)一(yī )样空也不是一(📷)无(🔪)所有(📰)是经(🌡)历过繁华(💷)热闹(nào )穿过人山人海(🍼)我看过诗和远方回过(🦎)身人(rén )生(shēng )何止唏嘘不已红(hóng )尘就(jiù )像大染缸大(🛂)坟(🎚)场垃圾堆甚(shèn )至连是污水处理厂(🎩)唯有坚(🔶)守初心(xīn )方(fāng )得始终怎一个爱字了得豆豆用谣言的救世主中(🌃)(zhōng )丁元(yuán )英说了一句大实话烧(👂)香磕(kē )头的烧香拜(bài )佛烧香(🍈)的礼佛得智(✍)的得智慧(🚛)修(🕕)禅(🗼)的修禅(🖐)(chán )平均人收(⭕)获不一(👲)样只不过是哪有那个比那个更经(jīng )典很(hěn )多人戏言(🐃)这个(gè )女生和那个(gè )女(nǚ )生不一样不(🐞)信你(💰)试试有时候确实是(shì )一样的最合适自己的就好不一定非要是别人家(🔮)的(🎬)才好(🖼)正见正智正念那是(🌃)坦坦荡荡做人(rén )哪怕贞(🚰)洁烈女肯定(🤮)无毒不丈(🗒)夫(🐕)(fū )纯粹是自己(🈹)(jǐ )给自己的不是什么别人给你的一样去读书有人就是喜欢平凡(fán )的世(🍼)界有人喜欢百年孤(🏝)独(🔛)有(🌍)(yǒu )人不(bú )喜欢红楼梦有人金瓶梅不一(yī(㊗) )样的(⚫)人看金瓶梅换(⚫)取(🌔)的结(🤳)论(🔡)和感触(chù )都不(bú )一样(🏊)可见(jiàn )人的文化属性和慧根和悟性相(🤺)差十万八千(🥓)(qiān )里