简介窗边的小豆豆电影完整版7
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影片信息
窗边的小豆豆电影完整版
- 片名：窗边的小豆豆电影完整版
- 状态：已完结
- 主演：Kelli.McCarty/包比·乔斯顿/
- 导演：江面贵亮/
- 年份：2024
- 地区：国产
- 类型：古装/恐怖/悬疑/
- 时长：内详
- 上映：未知
- 语言：印度语,国语,韩语
- TAG：
- 简介：1窗边的(💁)小豆豆一(yī )到(dào )九章梗概2窗边的小豆豆(dòu )这一本书中让你(💌)印象(🦓)最(🔭)深(😞)(shēn )的是(🌈)3窗边(🔖)的小豆豆真的存在(zài )吗4豆(🕐)豆三(🙏)部曲哪个最经典(🏝)1窗边的小豆(🤖)豆(👕)一到九章(🤠)梗概窗边的(🈹)小豆豆(⚡)讲各章不断地的(♏)是(💨)一个是(shì(🍊) )因为顽皮而(🚸)在一年(🔡)级(🃏)就被退学的小豆(⛳)豆(dòu )到了一所全新学校巴(⏰)学园(🛃)后突然发生的有趣的(👊)(de )故事每章(zhāng )主要内(👷)容简要概括第一章在电车(💦)里平时上课的巴(bā )学园小豆(dòu )豆(⛰)是(🖌)个天性天(🔬)真烂漫精力旺盛完全没(méi )有纪律(lǜ )不受(🌋)拘束(🗻)的孩子她(💬)被普通地学校纳入问(🏮)题(tí )学生却在巴(🎇)学园(🦆)能长成一(🗒)个富有同情(🌄)心(xīn )乐意(⬅)助(🤶)人知书(🥦)识礼想象力丰富动手能(néng )力不(🕤)强的(de )好孩(hái )子或(huò )许她(⭐)本性如此巴学园仅(jǐn )仅(jǐn )挺好地能维(💯)护(🥝)引导出来她本性(💛)的发(🐏)展(💾)这所由(yóu )教育(yù )家小林宗(zōng )作(🌺)(zuò )一(yī )手创办的(🕥)小学老(👾)师(⛩)中(⚾)(zhōng )有他的大儿子巴学生中有(🚋)小女(nǚ )儿美作他(🌺)自己任校长小林先生富足(zú )热情满心信念地创办教育(💭)了这所(🥟)小学确实它(tā )的(👣)存在相当短暂的瞬间1937年(🕞)1945年虽(suī )说(✝)全校(🏦)学(xué )生(🌯)唯有五(✴)十来(🤬)人但他专心研究教育之(📏)道悉心种(🔘)子培(péi )育每(🥦)一(🎄)(yī )个(🔰)学生心细挖掘(😂)到每一个学生(🚇)的(📓)长处这种对教育的赤子之(🚷)心呵护巴学(xué )园学子快(kuài )乐(lè )成长读书成才(👔)小豆豆蓝月帝国联合国儿(👖)童(😅)基金会亲善大(🌜)使小(😝)豆(dòu )豆的(🔯)同学(🏊)有的(🏫)蓝月帝国(🐢)世界卓(⛅)越的物理(lǐ )学家有的曾经的国内最顶尖的植(🌦)(zhí )物鉴定专家有的下(🌐)一界大学(🕔)老(lǎo )师有的成为医生有的创派美术设计(🧥)公司(🚟)有的下一(🏪)界资深专(🦒)业(😛)发(🎯)型师(🤮)(shī(😄) )不过巴学园的学子长大成了(🔁)对社会(huì )用处之人以(🌿)及曾经的的问(💰)题儿童(👩)这无疑(💸)是最(🎯)(zuì )终的教育(💭)(yù )基地这(zhè )也使巴学(🔼)园成(chéng )为(🈲)如今许多(👫)人梦想中的学校(🏯)只是(💱)可惜巴(🐖)学园已(🈲)犹(yóu )是(shì(🤗) )修(xiū )真者的存在可(🤔)幸综合(🈹)类全书则可对(duì )巴(bā )学园当(dāng )年杰出的的(de )办学理(🌈)念略窥一二第二章(🙆)(zhāng )人人平(🤾)等(děng )尊重小豆豆第一天去面试(shì(🏹) )会校长小林宗作陪她(🕚)(tā )聊天四个小时在(zài )那以前(qián )及(✉)以后没有(yǒu )了一个(🔶)大人这么(👋)严肃(🥤)(sù )听(tīng )小豆豆讲话对孩子(zǐ )最大(🏃)的尊重就是认真听她回话(huà )哪怕(pà )可她说得半点条理(🚛)大人听得一(yī )头雾水(shuǐ )又是最管用(yòng )的(🎷)交流孩子(🚓)的表(😻)(biǎo )达欲得到满足(🙆)大(🍹)(dà )人(rén )我得到所(🐍)(suǒ )了解孩子(🗓)的机会而(ér )且这份(fèn )十分尊重(👼)使孩子(zǐ(🍾) )深刻(✊)体(💸)会到自己值得去(📧)爱被尊重是自信的基石第三章(zhāng )小班教育巴学园(yuán )所有学生才五(🏯)十来(🌘)人按(👤)年龄(líng )从年级一至五分成五班每个班十个(gè )学生左右配备完善一个(gè )老师分别在锈迹斑驳(bó )的电车(chē )里天天上课老师(shī(✖) )有足够的(de )精(📶)力(🤨)了解你是(shì )什么学生(🏡)所了解你(🥙)是(shì )什么学生的特性第四章开放(♿)教学巴学园是没有单(🆘)独(dú )计算的课程(chéng )表一天早上由学生自己判(📶)断先从哪个地方科目就(jiù )开始索性(🕉)(xì(🌭)ng )同一个电车课室里有的写假片名有的做物理实(⏰)验不相互干扰大家(🦔)都心无旁鹜地做(⛺)着自己真(zhē(🚮)n )正比较感(gǎn )兴趣事情这(📫)锻炼身体了孩子(🥃)的专注(👱)力和自控(🏕)力即使在嘈(cá(👈)o )杂的人群(🤴)也能沉(ché(🚬)n )下心来专(🦍)注自己的事第五章形式极为丰富假如学生(shēng )们都能够完成(chéng )了功(⏪)课老师可能会带他们到(dào )野外散步(⏳)地头见过花草树木(🎪)历史古(♋)迹村庄人烟不动(dòng )声色中(🍧)孩子们学习历史生物理科(🌅)等知识此外(⏮)还会不时(shí )举办一次露营温(wēn )泉之旅找妖(🏦)怪茶话会等活动充(♉)分(💆)释放孩(🤲)(hái )子的天性寓教于学第六章注(🐦)重实践小(xiǎo )林(📋)(lí(🕹)n )先生请来能够的(de )农(nóng )民(🚩)旱(hà(📉)n )田教(👿)孩子们庄稼知识并让孩子(🌆)们派人到(dào )田里去(qù )摸(👑)索(📈)实践如何能种植(🍾)庄(🕜)稼(jià )教材(cái )加强实践的(de )形式使孩(há(🛫)i )子的认知更(🐇)(gèng )详细第七章因材施教巴学园(🕰)有个不能站立走路(📸)的(💺)(de )孩子高(gāo )桥(qiáo )君运动(🤾)会上小林先生因为(🔮)他的条件(🐻)专业点设(🕖)(shè(🎂) )计比赛项目(🏴)让他不知不觉(jiào )间(jiān )中获(huò )得冠军解(jiě )决高桥君组建自信心听说(shuō )后来高桥君平时工(🤧)作中负责人(🕯)(rén )际关(🚤)系协调工作2窗(⏭)(chuāng )边的小豆豆(🔥)这一本(☕)书中(zhōng )让你印(🥌)象最深的(de )是t这一(👼)本(běn )的确(🚐)并非什么(🦑)东西名(🎀)著也又不是研究(✔)和探讨深沉人生意(🛴)义的也没(mé(🕯)i )有很多警世名言长大以后的(📓)我我看过很多让我震撼让(rà(🖲)ng )我(📚)泪眼(yǎn )婆娑让我拍手称绝的书可是从(🚌)引响埋藏(🕘)(cáng )最深这一角度可(kě )以(♌)说我我还是提这一本(💶)窗边(biān )的小豆豆黑(🦂)(hē(😔)i )柳彻子著当然(🤰)(rán )这并也不是(shì )我的(🐑)启蒙(méng )书我真正的(de )意义上读(dú )的第一(yī )本(🥌)求下载的让我印象非(🔶)常(🏨)深刻的(💨)书估计是简爱(📟)不光比较喜(xǐ(💢) )欢(huān )她处处受气忽然间怡然自得的部分(fèn )后面爱情的部(🧜)分确实当时年龄不足没有懂(dǒng )得什么其中(🍱)的含(🔕)义不过(💟)那本(✌)书书让(💚)我感(gǎ(🌄)n )觉得到描(🈁)叙的力(🥞)量书中出现的山的(de )味道海的味道(dà(💎)o )电车(👄)教(🚼)室(🙏)小(xiǎo )林一茶等那些个场(chǎng )景(🦒)和(hé )细(xì )节让我现在(🐆)都记(jì )忆犹新当(💒)然小豆豆(💩)是一个都有点古(🧜)怪的孩(hái )子(🍧)被上一所学校申请退(tuì(💜) )学我(wǒ )们来到这里(lǐ )这里(lǐ )开(🐹)(kāi )明豁达的校长诚(🚓)心(🤑)的老(🧒)师友好(🍡)的同学新颖的授课让小(🤘)(xiǎ(😀)o )豆豆的人生突然发生了巨大的变(🐌)化(🚂)这本书我现在(🥑)还(🌠)保存在(🚪)书架上(shàng )要究其原因倒底(➖)我想(🐯)知道为什(🌃)(shí )么对(💒)我影响深远差不多就(jiù )是让我(☝)第一次对(duì )一(🚖)所学(🚯)校(🔟)对一群老(👍)(lǎo )师充满向往(wǎng )想迫(🏕)不及待的认识书中的人(🌕)想了解(⏱)小豆豆想转成小豆豆(🖌)现在我早不是小孩子(zǐ(❄) )了只(zhī )不过我(🎨)真心喜(🧙)欢只希望(wàng )我以后的(de )孩子这个(📼)可以像小豆(🙎)豆(dòu )一(🐫)样长大我也会一天(tiān )给(🥇)她做山的味道(🎀)和海的味道哒(😦)3窗(chuā(🍱)ng )边(biā(🐕)n )的小豆豆(😯)真的存在吗小(🔘)豆豆(🦐)并非真实存(cún )在的人物是虚(🔩)构的(de )窗边(📠)的小豆豆讲(😥)述了作者上小(📨)学时(🎼)的一(🛶)段真实的(🤥)故事作者因调皮被原学校申请退学后来到(🗳)巴(🏁)学园在小(🧖)林(lín )校长的爱护和引(yǐn )导下让(📧)一般人眼(🥎)里怪(🐇)(guài )怪(😧)(guài )的小豆豆(⬇)渐渐地成(🚃)了一(🏏)个(🔙)大家都(dō(➖)u )能得到的孩子并打下(🍦)了坚(🧚)(jiān )实的基础了她一生的基础(🍔)4豆豆(dòu )三部曲哪个(gè )最经典豆豆三部曲哪个最超经(jīng )典不同的年(nián )龄段完全不同的人(💴)生(🤮)经历(💶)(lì )不一(😤)样的(😳)(de )文(💤)化属性(🎰)看书的心(✋)(xīn )境(⛳)(jì(👰)ng )情绪想法(🤑)都不一样这样的(🚼)话看(kàn )点书的(de )目的有三个第一(🗣)启迪智(🐮)慧陶冶情(qíng )操第(🌐)二也可以充实自(👪)(zì )己的大脑不想(😪)自己的头(👻)脑(📜)被愚(🏪)昧落后和无知占据地(📝)第(dì )三简(💔)单点(🍿)不委婉完成(chéng )任(🍢)务更多的物质(👨)供应和精(jīng )神供(gòng )应豆豆(dòu )的(🙄)三(🚚)部曲(👐)是背(🚱)叛遥远的救世主天幕红尘用文化的视角(🕤)上帝视角重(💌)新(xīn )睨(♿)视(shì )文化制度生产力包(🌃)括文化(huà )在朔造个体命(🎌)运的(de )过程(🎄)是(shì )不(bú )是(💽)有(yǒu )一种文化是无比(bǐ )的强势文化强悍(hàn )霸道(😉)文化造就强者(🎈)弱势文(🕍)化(🎼)造(🖥)就弱者(🥡)明(🐎)确的客观(🚟)规律(lǜ )你办(bàn )事的(💵)人的文化属性更(🐦)能(🐀)完成更(gè(🤺)ng )符合(👹)国家(jiā )规定天道不然的话有没(🆘)违背(🛎)规律的(🌜)人(ré(🏨)n )就一定(📣)没有好下场(chǎ(🥝)ng )区别于曲解(jiě )然后的因(yīn )果(🦑)说上(➖)一辈作孽我(wǒ(🤒) )这(👧)一辈(bèi )子才这幅模样这一辈(🔝)子不怕吃苦下一辈子(🥨)一定能投个好胎比(bǐ )如王思(⛑)聪等区别于(yú )歪(🚄)曲的(⛺)基督大同世界信者得不死不(bú )灭不信者下地(🥑)狱本质上那(🌘)(nà )是宗教给自己的力量(🅱)(liàng )是离(lí )指见明月(🥚)的(⛪)手(🎎)对准比指头本身(🌧)更最重要但人们更(gèng )喜(xǐ )欢研究(👪)指头(tóu )这才是(♌)(shì )客观意义实(shí )际经(jī(🧚)ng )典也好神(🍻)剧也好我们不要试(⛔)(shì )图去论长论短试着去知道一点一下豆豆三部曲的文(🍘)(wé(👡)n )化(🔲)脉络包括不(bú )惜一切手段如何(⬇)能盒子(zǐ )包装让自己(🙉)内(💨)心不受道德的审(🚌)判总之有一句话天道(🌛)(dào )本(🦖)质应该是适者生存优胜劣汰物竞天择适者生存而人类(🐉)可(😤)是有比较完备的(🛠)教(🐼)(jiāo )育体制(👂)和文明魔(🈹)皇的(🎆)的方法是对自然(😛)界(✅)相比生存能力(➰)是实力最弱的也是最强的谁(🚧)都要有过背叛(🐱)包括自己(🦖)也会背叛自己(🚖)隐逸山林是我们都必须救赎自己(jǐ )的灵魂(💠)是因为有(🧦)无数的恩无数的爱供养三宝我们我们对于一无所知农村的孩子(🐧)多农村(🔹)孩子的(de )父母(❎)苦只不(bú )过充分尊重苦肯定不能苦教育苦没(méi )法(🚒)苦孩(hái )子的原则为(👂)什(✅)(shí )么不(bú )我们(men )走的这等坦(🥦)然和(hé )坦(💳)荡是因(🎐)为有人(rén )为我们负重(♒)前行那就对付(fù )背(⌚)叛(🚛)我们会不会像宋一坤一样救赎(🧥)是不(bú )是会(🌾)用爱化(huà )解(🔋)一切苦难宋一坤的姐(🐊)(jiě )姐找不到一(🔫)条自我(🙊)救赎的(de )路去西部支(🤘)教(🦏)在陕(👩)(shǎn )西(🅰)当教师一辈子青春化成养料孵化更大祖(zǔ )国的未(🎛)(wèi )来实话实话行者修行生活一(🆎)样的修(🚠)行才是大智(zhì )慧当下智(zhì(💳) )才是(shì )正(🕊)智相(xià(😚)ng )也很宋(🎆)(sòng )一坤的救赎饱含(👻)了争议(🧤)只不过他破(😙)坏性开采市场资(zī )源(🤘)劳(🧜)(lá(🥃)o )动(🤲)力资(🔙)源文(wén )化资源(🙊)价值(zhí(🤜) )资源和公共资(💬)源宋一坤试图用这样的阶层(céng )跃迁(🦃)想一下子基本(bě(🦑)n )温(🛷)饱(🐗)问(wè(🏹)n )题和世(🗽)俗(🦕)对于生存(cún )竞争(🕡)的(⬅)压力宋一坤的时间很很值钱他不只希(xī )望自己(jǐ )的(de )生(🤲)命(🏐)实在是浪费在(🛢)柴米油盐的消(🚝)耗战上这(🗓)样的生命才能活得滚烫(tàng )的那你遥远的救世主(🤙)改(🍆)编(🚁)成成(🥇)电视剧天道被被人们(🌎)(men )熟(🥦)知这(zhè )个书的时间(jiān )线相(xiàng )当(🤕)奇(qí )怪电视剧(😫)(jù )改编成后(🎍)把(🚗)时间线故意往(wǎng )后推了10年不过背景设定(💗)在1995年股市市场(🦕)正(zhèng )方兴未(😿)艾(ài )大熊市之后(hòu )的第一(🍹)波政策红利因为外资(🏼)和中方(🦑)也可以(🔵)建立混合基金不不允许发(fā )行(🥣)新股大家恐慌逃往zf就(🚞)是(shì )为了救市易安科技的(de )股(🍘)票从草根价到网红比(🤒)较热门之(zhī(📼) )路一路腾飞股市神话(🦓)伴随一三个(🖋)系列忧伤的股(💮)市(🎒)在(👁)坊间流唱同时(📺)任何行业的竞争(🎚)完全没有不存在地(🐦)道义道德包括伦理市场讲规律规则(zé )信息(👂)差认知差时间(👪)差还没有人怜(😴)惜失败者这里唯有一(🀄)直赢才能(💙)站(🗂)在(👺)高处看(kàn )风景行业(🐟)的二八定(🌻)律在(zài )内财富(🔖)的(🕡)马太(tài )效应一直(👕)存在地我(wǒ )想知道为什么穷富差距(🖕)极为之大是(🤣)因(🦌)为社会不需要(yà(🕢)o )只不过只有贫富(fù )巨(😹)大(😴)无比的(📽)差(🚽)异别人才不愿意(😞)牺性更多(duō )的时间生(shē(💥)ng )产价值无差(chà(🐱) )别的人类(🔑)劳动真要(🏹)所有的(🍇)被机器人替代这样(yàng )机(jī )器人(rén )会成(🏓)为这个世界的(🗨)主(zhǔ(👠) )宰是因为故事一(📺)(yī )直是这(🗣)样既得利益者不一定是最(zuì(⛹) )会创造价值(🈸)的一定是最会(🥞)分配价值和(🌁)(hé )画大饼的存(🍀)在人(🤵)(rén )这生物(wù )不给吃(🛢)的给空头支票都会照单全收(shōu )的物种完全没(méi )有肯(🛠)定不能有逻辑和理(📤)性去推导(🚒)穷富是(🏆)格局是思维是文化也传统(🌤)我们以为一个人成功与否有很(hěn )多(duō )标准最多保障(🌫)是钱多少要(yào )知道并不(bú(😋) )是(🥋)如此而且很(hěn )多人哪怕很没(🏵)钱(qián )的话仍然挺(🕊)穷丁元英根据王(🎿)庙村的精准(🎊)扶(fú(📯) )贫这(💯)对(📶)别人可(kě )以说也是一场屠杀我记得二战(zhàn )期(💊)间有一个人把正(🤦)在大(😅)量喝水的(🕣)敌(dí )人给杀了战争和和平(píng )也要有人性结果一丝遮羞(xiū )布为(🕯)(wé(🔣)i )什么不毕(bì )竟(😷)平(🌒)均人(rén )战(😮)争大都那个(😭)(gè )层面(miàn )的(de )治理个人的力量太弱小的(de )人(rén )类(lèi )没法在喝水的时候去(🍨)杀人(🍣)是(shì )是因为(🏃)(wéi )人动物本能的(de )一丝善良纯洁(🔯)和(hé )悲悯就(jiù )算(🧛)是(👗)动物肯(kěn )定在(🎅)喝水(🍥)不的时(shí )候也未必发动獠牙去被(bèi )屠(😚)杀(🔈)纵然是有(🖤)人类充当(dāng )唯一中级(🈹)文明的人难道(🛂)不会刷(🏓)新一(🚽)下自己的(👛)(de )格(gé )局吗劣(❌)币驱逐良(📛)币世间公理(✝)只不过做(🌃)动弹啊行业(yè )的那个(🎆)二另的八(bā )老是被收割的主体哪怕是所有(🐫)人都是韭(jiǔ )菜(cà(🎧)i )饥饿(🧥)游戏楚(🤶)门世界就没对错只有(🔱)输赢天幕红尘当人们用道(dào )理(lǐ )逻辑理(lǐ )智命运和(hé )天(🛁)道请解释世(shì(🐆) )界(jiè )的时候(🏴)就早被卷(juàn )入在(zài )红(🥝)(hóng )尘中天(tiān )幕下了就像易经天地人奇门(🛵)遁甲(jiǎ )甲乙丙丁道德经阴(yī(🐉)n )阳佛家讲因果儒(🔎)家讲忠恕很(hěn )多时候天才和凡人的区(qū )别不只在于思维(📹)格(👎)局而取(🎦)决于人智慧至(❔)于110的的(🚂)非理性繁(fán )荣(🌀)李(lǐ )小龙把那种(🏃)叫肌肉记忆王明阳叫知行合一老子叫天(tiān )法道对(📃)付水会(🎌)学(🥟)游泳一定不是恐惧而是本能就像人在母体(🐇)羊水里(🌜)面(🚎)一样高人并(🛀)(bì(🎀)ng )非(😭)神高人是明白某(🐂)个特定(dìng )立场(chǎ(🐴)ng )和(🥡)范(🕍)畴内的规律并(⏬)且依(🎍)(yī )靠那像(🎇)刘(🅰)慈欣三体里(⛴)面(💼)的宇宙(🍻)炼狱丛林法(🍍)则一(yī )样核(hé )心坐标的暴露一(🚯)定会让更高纬(wěi )度的智慧生命降纬打(🕓)击那就叶子农手中掌(🌌)握了这样(👅)的话一套科学的(de )方(🔺)法论势必会会拥有这条街最靓(📺)的仔为什么不一定会被代价是因(➕)为这样的人(ré(😓)n )未知是(⏸)对世界文化(huà )格(💗)局(🐠)(jú )影响深远就好(hǎo )似西方(fā(🧠)ng )元首会被斩首一样优秀(💫)的人肯(🎍)定(dìng )不会隐藏地自己(jǐ )很可能会会被(⤵)(bèi )别人所伤害不(🛴)能成事一定为(wé(🤤)i )我所杀看上去像华容道(🕧)曹操和(🐉)关羽(yǔ )狭路相逢的时(shí )候诸葛(🚇)亮为么(♎)让关羽去守这样至关重(chóng )要的隘口毕竟(jì(✨)ng )曹操(📰)不能死三足鼎立的格局肯定不能彻(🎮)底毁(⬛)灭是因为(🌴)格局毁了的前提是(🌖)(shì )万(🔻)千民众的死亡包括时代过了好一(🚑)会儿(ér )安宁后(🐨)的繁(🎷)华热闹都变成(chéng )废墟文(wén )明还好战争再说我(wǒ )们都(🌲)是(🎍)这样一个概念系统内(💖)的争斗有一个(👗)临界(jiè )值(🏨)那像国(〰)共一起抗日一样解决的(🦈)(de )一定是主(🐒)要矛(😬)盾(dùn )这那就是(shì )天道这(🙃)样的话豆豆的(🌤)红尘(chén )三部曲(🤖)那个经(🤨)典不入(rù )红尘如何(hé )断红尘不想(xiǎng )体验(yàn )有(🤚)请要(💎)如(rú )何(hé )做(zuò )到(dào )冷血无情则是空也是一(yī )样(💆)空也不是(shì )一无所有是(👷)经历过繁(💑)华热闹穿过人(🤶)山人海我看过诗和(🌜)远方回(⤵)过(guò )身(shē(🍶)n )人(🤰)(rén )生何止唏嘘(🍥)不已红尘就像大染缸大(🖥)坟场(chǎng )垃圾堆甚至(📉)连是(🚄)(shì )污水处(chù )理(lǐ(🌀) )厂唯(wé(🎧)i )有坚守初(🎱)心方得(dé )始终怎一个爱字(😯)了得豆豆用谣言的救世主中丁元英说(📄)了一(yī )句大(🌙)实(shí )话烧香磕头的烧香拜佛烧香的(de )礼佛得智的得(🚖)智(🕖)(zhì )慧(🍡)修禅(chán )的修禅平(píng )均人收获不一样只(zhī )不(🈵)过是(📰)哪(nǎ )有(🐵)那个比那个更(gèng )经(🌓)典(🌷)很多(🍛)人(❣)戏言(🌧)这个女生(shēng )和那(nà )个女生不(🚉)一样不(bú )信你(🗻)试试有时候(☝)确实是一样(yàng )的最合适(shì )自己的就好不一定非要(🍾)是别人家的(🍃)(de )才好正见(🌼)正智正(zhèng )念那是(🆘)坦(🛵)坦荡荡做(zuò )人哪(🌘)怕贞(🌤)洁(📽)烈女肯(kěn )定无毒不丈夫纯(😀)(chún )粹是自己给自己的不是什么别人(rén )给你的一样去读(dú )书有(yǒu )人就(jiù )是(⏯)喜欢(🏎)平凡的世(💡)界(💙)有人喜欢百年孤独有人(👖)不喜欢红楼梦有(yǒu )人金(🐢)瓶梅不一样(yàng )的人看(🚃)金瓶梅换取的结论(lùn )和感触都不一样可(🕹)见人的文化属(🔵)性和慧根和悟性(💴)相(➡)差十万八千里(🍂)