简介窗边的小豆豆电影完整版8
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影片信息
窗边的小豆豆电影完整版
- 片名：窗边的小豆豆电影完整版
- 状态：已完结
- 主演：金智媛/钱丽媛/金甫美/
- 导演：塞巴斯蒂安·席尔瓦/
- 年份：2017
- 地区：香港
- 类型：言情/古装/动作/
- 时长：内详
- 上映：未知
- 语言：日语,国语,英语
- TAG：
- 简介：1窗边的(🍔)小豆豆一到九章(🙀)梗(😦)概2窗(chuāng )边的小豆(🚊)豆这一(🐸)本书中让你印象最深的是3窗(🌜)边的小豆豆(✖)真的存在吗(🏋)(ma )4豆(🐃)豆三部曲哪个(gè )最经典1窗边(😲)的小豆豆一(yī )到(dào )九章梗概窗边的小豆豆讲各(gè(🌉) )章不断地的(⭐)是(📤)一个是因(yīn )为顽皮而在一年级就(jiù(♓) )被退学(xué )的小豆豆到(dào )了一所全新(🥇)学校巴(🏛)学园后突然发生的有趣的故事每(❤)章(zhāng )主要内(🐲)(nèi )容简要(🎞)概括第(dì )一章(⛓)在电车里平时上课的巴(bā(😢) )学园小(xiǎo )豆豆是(🎠)个(gè )天性(👗)天真烂漫(màn )精力旺(wàng )盛(shèng )完全没有纪律不受(🌤)拘束的孩(🛠)子她被普通地学校(xiào )纳入问题学生却在巴学园(✝)能长(🐵)成一(👯)个富(🚵)有同情心乐意助人知书识礼(lǐ(🦍) )想象力丰(⏯)富动(dòng )手能力不强的(de )好孩子(⬜)或许她本(🛳)性如此(cǐ(🔇) )巴学园仅仅挺(tǐng )好地能维护引(yǐn )导出来她(🕯)本性的发展这所由教(🔡)育家(jiā )小林宗(📲)作一手创(chuàng )办的小学老师中有(yǒu )他的大儿子巴学生(🌫)中有小女儿美(🖤)作(🚫)他自己任校(📌)长小(💸)林先生(👱)富足(⌛)热情满心信念地创办教育(🏘)了(❄)这所小学确实它的(de )存在相当短暂的瞬间(🏼)1937年1945年(🔍)虽说(shuō )全校(💐)学(🛺)(xué )生唯有五十来人但他专心研究教育(yù )之道悉(⏭)心(✋)种(🗞)(zhǒng )子培育每一(yī(🥃) )个学生心细挖掘到(♊)每(🔬)(mě(🌈)i )一个学生的长处这种对(🍠)教(🤙)育(yù )的赤子之心呵护巴学园学子快(🗂)乐(lè )成长读书成才小(🎣)豆豆(dòu )蓝月(🧦)帝国联合(😦)国(💨)儿童基金会亲(qīn )善大使小豆豆(dòu )的同学有的蓝月(yuè )帝国世界卓越的(🐚)物理学家(⏫)有的曾经的国内最(👪)顶(dǐng )尖的植物(🔧)(wù )鉴定专家有(yǒu )的下一界大学老师(⛸)有的成为医生有(yǒu )的创派(🌌)美术(shù )设(shè )计公司(sī )有的(🅿)下一(😢)界资(zī(🎓) )深专(zhuān )业(yè )发(🦑)型师不过巴(❔)学园的学子长(zhǎng )大成了对社会用处之人(😅)以及曾经的的问题儿(⛲)童(tóng )这无疑(yí )是最终(😤)的教(🏽)育基地(🍫)这(zhè )也使巴学(🚄)园成(⛺)为如今许多人梦想中的(de )学(🤶)校(xiào )只是可惜(🗨)巴学园(🍿)已犹是修真(😪)者(🎳)的存在(🤴)可幸综合类全书则可对巴(👿)(bā )学(⛵)园当年杰出的的(de )办学理念略窥一二第二章人人平等尊重小(♉)豆豆第一天去面试会校长小(⌚)林宗作(🛑)陪她聊天四个小时在那以前及以(🤐)后没有(✂)了一(🌵)(yī(💎) )个大人这么严肃听(🙋)小豆豆讲话对孩子最大的尊重就是(shì(🕊) )认真听她回话哪怕可她说得半点条理大人听得一头雾水又是最管用(🚕)的交流孩子的表达欲得(😖)到满足大人我得到所了(🐪)解孩子(💏)的机会而且(🌶)这(👌)份十分(🔵)尊(🔴)重使孩子(zǐ )深刻体(tǐ )会到(🕒)自己值得去爱(🈷)(ài )被尊重是自信的基石(🏂)(shí )第(dì )三章(🚨)小(xiǎo )班教(🍴)育巴学(⬆)园所有学(🍚)生(✅)才五十来人按(🥣)年龄从年级一至五(wǔ )分成五班每个班十个学(🎑)生左右配备完(🈺)善一个老(lǎo )师分(fèn )别在(zài )锈迹斑驳的电车里天(♓)天上课(kè )老师有足够的精力了解你是什么学生所了解你是什么(🍷)(me )学生(🛢)的特性第四章(🙅)开放(🖕)教学(🙂)巴学园是没有(❌)单(🆒)独计算(suàn )的课程表一天早(🃏)上由学生自(👔)己判断先从哪个(🙎)地方科目(🍥)就开始(🌥)索性同(tóng )一个电车(chē )课室(🕗)里有(yǒu )的写假(jiǎ )片名有的做物(wù )理实(shí )验(📁)不相互干扰大家都(👌)心(✊)无(🔕)旁鹜(wù )地做着自己(👂)真(⏸)正比(🚡)较感兴趣(🐈)事情(🛄)这锻炼身体了(🚣)孩子的(de )专注力和(🤶)自(🍘)(zì )控力(🛸)即(📋)使在嘈杂(🌃)的人群也(🐃)能沉下心来专(🌀)注(zhù(🌋) )自(✝)己的事第五(🤨)章形式(🈷)极为(🚿)丰富假(🚯)如学生们都(🏉)(dōu )能(🔻)够完(⬇)成(👉)(ché(🙍)ng )了功课老师可能会带他(📧)们到野(yě )外(wài )散步(💞)地头见过花(huā )草树木历史古(gǔ )迹村庄人烟不动声色中孩子们学习历(💮)史生物理科等知识此外(wài )还(💉)会不时举办(bà(📉)n )一次露营温(wēn )泉之(💉)旅(😩)找妖怪茶(📭)话会等活动(dòng )充分释(🧀)放孩子的天(📏)性寓(yù )教于学第(💃)(dì )六章注重(chóng )实践(😷)小(xiǎ(🦒)o )林(✊)先生请(🦁)来能够(💑)的农民旱田教孩子们庄(⏳)稼知(zhī )识并(😥)让孩子(zǐ )们(men )派(pài )人到田里(lǐ )去(📻)摸索(🐓)实践(🥌)如(rú )何能种(🙅)植庄稼(💣)教材加强实(shí )践的形式(shì )使孩子的认知更详细第(dì )七章因材施教巴学园有个不能站立走路的孩子(zǐ(😛) )高桥(🗳)君运动(dòng )会上(shàng )小(xiǎo )林(📮)先生因为他的条(🐚)(tiáo )件专业(yè )点设(🎶)计比赛(👳)(sài )项目让他不知不(🔰)(bú )觉(💵)间中获得(😛)冠军解(jiě(🕰) )决高桥君组建自(🥡)信心(🔈)听说后来(🍦)高桥君平时工(🐶)作中负责人际关系协调工(🗝)(gōng )作(zuò )2窗边(🐛)的小(xiǎo )豆豆(🕡)这(zhè )一本书(shū )中让你印象最(🐥)深的是t这一本的(de )确并(bìng )非什么东西名(💀)著也又不是研究(🖋)和探讨深沉人生意义(🌒)的(🐿)也没有很多警世名言长大以后的我我看过很多让(🌟)我震撼让我泪眼婆娑让我拍(🤪)手称绝的(de )书可是从引响埋藏最深这一(❎)角度可以(🗣)说我我(🌳)(wǒ )还是(shì )提这一本窗边(📽)(biān )的小豆(🚗)豆(🤡)黑(🚾)柳(🦓)彻子著(zhe )当然这并也不是我的启蒙书(shū )我(📟)(wǒ(📷) )真正的意义上读的第一本求下载的让(🏑)我印象非常(🐂)深刻的书(📢)估计(jì )是简爱不光(🦆)比较喜欢她处处受(❄)气(🏾)忽然间(jiān )怡然(rán )自(🖕)得的部分后面爱情的(📋)部(💣)分确实当时年龄(🍃)(líng )不(bú(😧) )足(📵)(zú )没(méi )有懂得什(🍧)么其中(✔)的含义不过那(📚)本书书让我感觉(💒)得到描叙的(🦕)力量(liàng )书中出现的山的味道(dào )海的味(🖤)道(⛽)电车(🧞)教室(shì )小林一茶(chá )等那些个场景和细节让我现在都记忆犹新(xī(📗)n )当然(💶)小豆豆是一个都(📸)有点古怪(guài )的孩子被上一所学(🅰)校(xiào )申请(🍃)退学我们来到这里这里(🌌)开(🗃)明豁达的校长诚心的老师友好的同(🍬)学新颖的授课让小豆豆(🐦)的人生突然(🍜)发生了巨大的变(🥙)化这本书我现在还保存(cún )在书架上(🦌)要究其原因倒底(😒)我想知道为什(shí(😏) )么对我影响(xiǎng )深远差(chà )不多就是让我第(🎋)一(yī )次(🍡)对(🏖)一所学(😱)(xué )校对(duì )一群老师充(chō(🗜)ng )满(🐸)向(xiàng )往想迫不及待的认(rèn )识书中(🎽)的(de )人想(xiǎng )了解小(😺)豆豆想转(🔀)成小豆(🔒)(dò(🆚)u )豆(🈸)(dòu )现在我早(🏟)不是小孩子(zǐ )了只不(🥟)过我真(💯)心喜欢(huān )只希望我以后的孩子这个可以像(xiàng )小豆豆一样(👁)(yàng )长(🍵)大我(wǒ )也(🔕)会一天给她做山的味(wè(✈)i )道和海的味道哒3窗边的(🎡)小豆豆(🍮)真(zhēn )的存在(🎃)吗(ma )小(xiǎo )豆豆并非真实存在的人(rén )物是虚构的窗边的(🤜)小豆(💜)豆(dòu )讲(jiǎ(🔋)ng )述(shù )了(😦)作者上小学(🚶)时(🛂)的(🤦)一段真实的(de )故事作者因(🔛)调皮被(bèi )原学校(xiào )申(shēn )请退(🕘)学后来到巴(🏠)学园在小林校长的爱护和(❣)引导下让一般(bā(🎌)n )人眼(🤞)(yǎn )里怪怪的小豆豆渐(🏔)渐地成了一(yī )个大家(🐇)都(🦇)(dōu )能得(dé )到的孩子并打(🐌)下了坚实(🕢)的(de )基础了(le )她(tā )一生的基础4豆豆三部曲哪(👷)个最经典豆豆三部曲哪个(🏩)最(zuì(🐄) )超经典不同的年(🐨)龄(líng )段完全不同的人生经历不一样的文化属(⛴)(shǔ )性看书的心境情绪想法都(🍐)不一样这样的(de )话看点书的目的有三个第一启(🎄)迪智慧(👟)(huì )陶冶情操第二也可(📐)以充实自己的大(🏣)脑(nǎo )不想自己(🙄)的(🖇)头脑被愚昧落(luò )后(hòu )和(📲)无知占据(jù )地第三(sān )简单点不委婉完成任(♋)(rèn )务更多的(🚊)物质供应(🐒)和(㊙)精神(📂)供应豆(🔎)豆(dòu )的三(sān )部曲(🆒)是背叛(pàn )遥远(yuǎn )的救世主天幕红(hóng )尘用文化的视角上帝视角(🚅)重(chóng )新睨视(😪)文化制度生产力包括文化在朔造个体(tǐ )命运的过(❕)程是(shì )不是(👟)有一(🤕)种(🤵)文化是无比的强(✒)势文化强悍霸道(🤰)文化造就强者弱势文(🐚)化造就(jiù )弱者明确的客(🙌)观(guān )规律你(🖱)(nǐ )办事(🌙)的人的文化(huà )属性(xìng )更能完成更符合国家规(🍰)定天道(dào )不然的话(🐁)有(yǒ(🤼)u )没(🚡)违背(🚭)规律(🏆)的人就一(🤪)定(dìng )没(🤶)有好下场区(qū )别(⏱)于曲解(jiě(🐷) )然后(hòu )的因果说上一辈作孽我(wǒ )这(📢)一辈子才(cái )这幅模样(📄)这一辈子不怕吃(chī(🐠) )苦(🕹)下(😁)一辈子一定(🌭)能投个好(hǎo )胎比如王思聪(🦁)等(dě(➖)ng )区(♍)别于歪曲(qǔ )的基督大同世界信(💒)者(👟)得不死(❌)不灭不(bú )信者下地狱(yù )本质上那(🏢)是宗教给自(💸)己的力量是(shì )离指见明月的手对准比指头(tóu )本身(shēn )更最重要但(dàn )人们更喜欢(🍮)(huān )研究(🍊)指头这才是客观(🔳)(guān )意义实(shí )际经典也好神(😇)剧也好我们不要试图去论(lùn )长论短试着(zhe )去知道一点一(🥋)下豆豆三部曲(🐜)的文(🛏)化脉(mò(🐜) )络包括不(🎭)惜一(🥤)切手段如何能盒子包(🦃)装让自己内心(⛵)不受道德的(✏)审判总之有一句(🤙)话天(📥)道本质应该是适者(zhě )生存优(🎩)(yōu )胜劣(liè )汰物竞天(🍒)择适者生存而人类可是有比较完备(bèi )的(👿)教育体制和文明魔皇的的(😘)方法(📑)是(🐖)对自然(💮)界相(xiàng )比生存能力是实力最弱的也是最强(🔁)的谁都要有过背(⤴)叛包括(😱)自己也会背叛自己(jǐ(🍫) )隐(💪)逸(yì )山林是我们都(🏤)必须救(🔳)赎(👫)自(👭)己的灵魂是因为有(🐫)无数(✡)的恩无数(🍦)的爱供(gò(🚼)ng )养三宝(🥞)我们我们(♌)对于一无(wú )所知农村的孩(🥕)子(🔹)多(💡)农村孩(💹)子的父母苦(📭)只不过充(chōng )分尊重(🈶)苦肯定(dìng )不能(né(🈹)ng )苦教育苦没法苦孩子的原则为什么(💪)不我(👓)们走的这等坦然和(🌾)坦(tǎ(❇)n )荡是因为(wéi )有人为我(wǒ )们负重(👓)前行那就(🍬)对付背叛(🚪)我(👨)们会不(🏮)会像宋一坤一(🃏)样救赎是不(🐠)是(shì )会(huì )用爱化解一切苦难宋一坤的姐姐找(🍲)不到一条(👄)自(😨)我(wǒ )救(jiù )赎的路去西(xī )部(bù )支教(🗄)在(zài )陕(📻)西(xī )当教(jiā(🤡)o )师一辈(bèi )子(🆑)青春化成养料孵化(🍺)更(gèng )大(dà(🚔) )祖国的未来实话(huà )实话行(háng )者(zhě )修行生活一(🍽)样(🌓)的(🛥)(de )修行才是大智慧(🦑)(huì )当下(⬇)智才是(shì )正(⏫)智相也很(hě(🎄)n )宋(😐)(sòng )一坤的救(🌊)(jiù )赎饱含了(🈂)争议只不过(guò )他(tā )破坏性开采市场资源劳(láo )动力资源文(⤴)化资源价值资(zī )源和公共资源(yuá(🍦)n )宋一坤试(🔣)图用这(zhè )样的阶层跃(🚚)迁想一(🚌)下子基本温饱问题和世俗对(🚻)于生存(♈)竞(jìng )争的压力宋一(yī )坤的(✉)时(🏫)间很很(hěn )值钱他不只希望自己的生命实在是浪费在柴米(🛡)油盐的消耗战上这样的生命才(🚀)能(🧙)活得滚烫的那你遥远的救(📊)世主改(😏)编(🥞)成成电视剧天(tiān )道被被(bèi )人们熟知这(zhè )个书的时间线相(🦅)当奇怪电视剧改编成后把时间线故意(📔)往后推了(le )10年不过(⚫)背(🍺)景设(shè )定在1995年股市市(🔼)场正方兴未艾(🐹)大熊(🔣)市之后的第一波政策红利(🔏)因为外资和中方也可以建(jiàn )立混合基金不不允(yǔn )许(🆔)发行新股大家恐慌逃往(♊)zf就(jiù )是为了(le )救(🧀)市(🤵)易(📅)安科(kē )技的(😨)股(gǔ )票从草(😶)根价到网红比较热门之路一路(🌐)腾飞股市(shì )神(🎅)话伴随一三个系列忧伤的股市在(🥡)坊间流唱同时任何(🔷)行业的(de )竞(🥤)争完(wán )全没(🚯)有不存在地道义道德包(🍕)括伦(lún )理市场讲(🧞)规(🗽)律规则信息差认知(zhī(➰) )差时(➕)间(jiān )差还没(méi )有人怜惜失败(🔛)者这里唯有一(yī )直赢才能(néng )站在(👡)高处(🎐)看风景行(háng )业的二八(🏦)定律在内财富的马太效(🥙)应一直存(cú(📴)n )在地我想知道为什(🌐)么穷富差(chà(🐨) )距极(🚤)为之大是因为社(🕹)会不需(xū(🚫) )要只(⌚)(zhī(🆚) )不(🚿)过(guò )只有(yǒu )贫富巨(🛣)大无比的差异别人才不愿意牺性(🐮)更多的(de )时(shí(🎳) )间生产价值无(wú )差(chà )别(bié )的人类劳动真要(🎸)所(〽)有(👋)的被(bèi )机器人替代这样机器人会成为这(🛫)个世界的主宰是因(yī(😺)n )为故事一直(🚅)是这样既得利益者不一(🎋)定(🏏)是最会创(🌏)造价值的一定是最会分(fèn )配价值和画大饼的存在(🤠)人这(🛎)生物(wù )不给吃的给空(💄)头支票都会(🥤)照(👇)单全收的(de )物种完全没有肯(💧)定(📛)不能有逻辑和理性去推导穷(qióng )富(fù )是格局是(🖍)(shì )思(♈)维是文化(🆗)也传(🧛)统我们以为(wéi )一个人成(chéng )功与否有(🍍)很多标(🅾)准(🍮)最多保障是(🎶)钱(🥚)(qián )多少要(🍱)知道并(⭐)不是如此而(ér )且很多人哪怕很(hě(🔠)n )没(🕓)钱的话仍(ré(⏸)ng )然挺穷丁元(🦊)英根(gēn )据王庙村的(🎯)精准扶贫这对别人可以说(🕓)也是一场屠杀我(👢)记得二(è(🧒)r )战期(🎰)间(😮)有(yǒu )一个人把正在大量喝水的敌人给杀了(🐭)战争(zhēng )和(hé )和平也(🤑)要(👛)有人性结果一丝(🎁)遮羞(xiū )布为(✉)什(📐)么(🆗)(me )不毕竟平(😾)均人战争大都那个层(🧜)面的治理个人(🧢)(rén )的力量太弱小的人类没(méi )法在喝(hē )水的时候去(qù )杀(🤩)人是(🥍)是因为人动物(👠)本能的一丝善良(⛱)纯(chún )洁和悲(bēi )悯就(🐆)算是动物肯定(🉑)(dìng )在喝水不(📤)的时候(hòu )也(😝)未(💩)必发动獠(🍉)牙(yá )去(🌕)被屠杀纵(♌)然(👛)是(🙀)有(📤)人(😤)类(lèi )充当唯一中级文(👨)(wén )明的(de )人难道(😧)不(🍸)会刷新(xīn )一下自(👼)(zì(🕓) )己的(🚋)格局(jú )吗(🐍)劣币驱逐(zhú )良币世间公理只(🙃)不过做动弹(🎽)啊行业(🖊)的那个(gè )二另的(👘)八老是被收割的(de )主体哪怕是(😔)所有人都是韭(🥩)菜(cài )饥饿游戏(🍔)楚(🦌)门世界就没对错只有输赢天(👒)(tiān )幕红(hóng )尘当人们用道理逻(🐡)辑理智命运和天道请解释世界的时候就早被卷(🙈)入在红尘中(zhō(👱)ng )天幕下了就像易经天(💃)地(dì )人(rén )奇门遁(📓)甲甲(🛸)乙(yǐ )丙(👎)丁道德经阴阳佛家(💟)讲因果(🍀)儒家讲忠(🚵)恕(🧥)(shù )很(👁)多时候(🏋)天才和凡人的区别不(👍)只在于(🔼)思维格(😗)局(💹)而取决(👖)(jué )于(🈹)人智慧至于110的的(de )非理性繁荣(🎛)李小龙(🔵)把那种叫肌肉记忆(🏴)王明阳(🕸)叫知(zhī )行合一老子叫天法道对付水会学(🖐)游泳一定不是恐惧而是本能就(🏻)像(xià(🎶)ng )人在(zà(🌂)i )母体羊水里面一(🧟)样高人并非(🚮)神高(💃)人(👘)是明白某个特(tè )定(dìng )立场和范畴内的规律(🏈)并且依靠(kà(♟)o )那像刘(liú )慈欣三体(💏)里面(🏣)的(🥑)宇宙炼狱丛林(🍼)(lín )法则一样(yàng )核心坐标(biāo )的暴露一定会让更(👁)高纬度(🔥)的智慧(huì )生命降纬(wěi )打击那(🕑)就叶子农手中掌握了(🤐)这(📎)样的话一(🌬)套(🍬)(tào )科学的方法(🌂)论势必会(🚳)会(🧥)(huì )拥有这条街最靓的仔为什么不一定会被代(🤳)价是因为这(zhè )样的(🛄)人未(✋)知是对(duì )世界文化格局影(yǐng )响深远就(jiù )好似(🍢)西方元首(📬)会(🚟)被(😉)斩首一样优秀(🆖)的(de )人(ré(👽)n )肯定不会(🖥)隐藏地自(🗑)己很可能会会(🤥)(huì )被别(👇)人所伤害不能成(📱)(chéng )事(💊)一定为我所(suǒ )杀看上(🎎)(shàng )去像华容道(⛴)曹操(cāo )和(hé )关羽狭路相逢的时候诸(🛄)葛亮为么让关(🔛)羽(yǔ )去(🌄)守这(🥗)样至(🤞)关重要的隘口毕竟曹(🖐)(cáo )操(🗯)不能死三足鼎立的格(gé(👰) )局肯定不能彻底(🔏)毁灭是因为格局毁了的前提是万(👂)千(qiān )民众的死(🕘)亡包括(kuò(🎙) )时代(🔋)过了好一(😝)会(😗)儿安宁后的(de )繁华热闹(nào )都变(biàn )成废墟(🔃)文明还好战争(zhēng )再说(🚜)我们都是这样(yàng )一个概(🕚)(gài )念(niàn )系统内的争(😡)斗(💍)有一个临界(🏘)(jiè )值那像国(🤕)共一起抗日一样(🌎)解决的一定是主要矛盾这那就是(😰)天道(dào )这样的话豆豆的(🚂)红尘三(sā(🕊)n )部(🎅)曲那个经典不入红尘如何断(duàn )红尘不想体验有请要如何做到冷血(♑)无(😇)(wú(➖) )情则是空也(yě )是一(🏼)样空也不(💫)是一无(✏)所有是经(✏)历过(guò )繁华(huá )热闹穿过人山人海(📿)我(🗼)(wǒ )看过诗和远方回(🙁)过身人(rén )生(shēng )何止唏(xī )嘘不已红尘就像大染缸大坟场垃圾堆甚至连(🏜)是(🌤)(shì )污水处(🛅)理厂唯(🎐)有坚守(shǒu )初心方得始终(zhōng )怎一(🎅)个爱字了(🤨)得豆(dòu )豆用谣(💾)言(🏧)的救世主(🈷)中(zhōng )丁元(🕛)英说了一句大(dà(⏯) )实(🦇)(shí(⛓) )话(👰)烧香磕头(tóu )的烧(📋)香拜佛烧香的礼佛得智的得(dé )智慧修禅(💏)的修(🥂)禅平均(👁)人收获不一样只不过(🕑)是(shì(⛵) )哪有那个比那个更经典(📁)很多人(rén )戏言这个女生和那个女(nǚ )生(shē(🕟)ng )不一样不信你试(🥠)试有时候确实是一(⏩)样的最(🌘)(zuì )合适自己(🏸)(jǐ )的(😫)就好不(🎋)一定(🌚)非要是别人家的才好正见正智正念那是(shì )坦坦荡荡做人(rén )哪怕贞(🎓)洁烈(🍠)女肯定无毒不丈(📖)夫纯(🦖)粹是自己给自己的(de )不(👁)是什么(⚪)别人给你的一(🌁)(yī )样去读(😠)书有人就是喜(⏫)欢平凡的(🐣)(de )世界有人喜欢(🚞)百年(📨)(nián )孤(🔎)独有人不喜欢红楼梦有人金瓶梅(méi )不一样的人看金瓶梅换(huàn )取的(🔀)结论和(hé )感触(⛩)都(🗿)不一样(🎎)可见人(🧜)的文化属性和(🏪)慧根和(🍎)悟性相差十万八千里