简介窗边的小豆豆电影完整版6
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影片信息
窗边的小豆豆电影完整版
- 片名：窗边的小豆豆电影完整版
- 状态：已完结
- 主演：任达华/邵雨薇/李杏/李康生/森竣/冯凯/庄凯勋/
- 导演：櫻井信太郎/
- 年份：2014
- 地区：大陆
- 类型：悬疑/谍战/言情/
- 时长：内详
- 上映：未知
- 语言：韩语,英语,国语
- TAG：
- 简介：1窗边的小豆豆一到九章梗概2窗边的小豆(❓)豆(🍞)这一本书(🕳)中让你印象(xiàng )最深(🛡)的是3窗边的(de )小豆豆真的存(👪)在(zài )吗(🍵)4豆豆(🌿)三部曲(qǔ )哪个最经典1窗边的小豆(🚇)豆一到九章梗概窗边的小(🙊)豆豆讲各章不断地的是(🎺)一个是因为顽皮而(ér )在一年级就被退学的小豆豆到(🦃)了(le )一所全新学(🌂)校巴(bā )学园后突(tū )然发生的有趣的故事(🎖)每章(🗞)主要(👋)内(😇)容简要概括第一章在电车里平时上(💳)课的巴学(🚤)园小豆豆是个天(tiān )性天(tiān )真烂漫精力旺(🗜)盛完全(🙂)没有纪律不受拘(😛)束的孩子(🦔)她(👁)被普(pǔ )通地学校(👄)纳入问题学(😺)生却在巴学(🗨)园(🚠)能(📧)长成一个富有(😱)同情心(👡)乐意助人知书(🏊)识(shí )礼想象力丰富动手能(⏳)力不(🌠)强的好孩子或许她本(běn )性(🕋)如此巴学(👪)园仅仅(🚷)挺好(😏)(hǎ(🌷)o )地(dì )能维护引导出(chū )来她(🏞)(tā(🌉) )本性的发展这(zhè )所由教(jiāo )育家(🚟)小(xiǎo )林(lín )宗作(🈶)一手创办的小学老师中有(🍻)他的(⛴)大儿(❌)子巴学(🚍)生(👤)中有小女儿美作他(🔶)自己任校长(⛳)小(xiǎo )林先生富足热情满(🥁)心信念地创办教(jiāo )育了(🔤)这所小(xiǎo )学确实它(tā )的存在相当短(📟)暂的瞬(🐞)间(🐎)(jiān )1937年1945年虽说全校学生唯有五十来人但他专心研究教育之道悉心种(zhǒng )子培育每一个(🛢)学生心细挖掘到每一个学生的(🔘)长(🤸)处(🥂)这种对教育的赤子之心呵护(🍰)巴学园学(🔂)子快乐成(⚽)长读书成才小豆豆蓝月(yuè )帝国(🔰)联合国(🧥)儿童基金会亲(🛷)善(shàn )大使小豆豆的同学(🕉)有的蓝月帝国(guó )世(shì(🍹) )界卓越的(🕣)物理学(xué(🍒) )家有的曾经的国内(⬜)最顶(📸)尖的植物(🥏)鉴(🏃)定专家有的下(xià(🚀) )一界大(⚾)学(💂)老师有的(🍀)(de )成为医生有的创派美术设计(jì )公(gōng )司有的(de )下一界资(🍡)深专业发型师不(🍑)过巴学(🐆)园的学子长大成了对社会(👾)用处之(🤣)(zhī )人(✖)以及曾经(🅿)的(🤮)(de )的问题儿童这无疑是最终(⏬)的教育基地这也(💃)使巴(❤)学园成为如(📲)今许(🏭)多人梦想中的学(➖)校只是可(🛰)惜巴学(📟)园已犹是修真者的存在可(🍶)幸综(🕝)合类(🥘)全书则(💢)可对巴学园当年杰出的(🦐)的(😐)办学(🎈)理念略窥一二(🌊)第二章(👙)人(🌰)人平(píng )等尊(🙏)重小豆豆第一天去面(miàn )试会校长(zhǎng )小林(lín )宗(zōng )作陪她聊天四个(🐳)(gè )小(📮)时在那以(yǐ )前及以(🐳)(yǐ(💓) )后没(🈚)有(yǒu )了(⛔)(le )一个(gè )大人这么严肃听(🌹)小豆豆讲(🌃)话(👔)对孩子最大的(🎶)尊(zūn )重(🤵)就是认真听(🔨)她回话(🐃)哪怕可她(🍴)(tā )说得半点条理大(dà )人听得一(♋)头(📝)雾水又是最(🏫)(zuì )管用(yòng )的交流孩子的表达欲得到(dà(⛔)o )满足大(📹)人我得(📔)到所了(le )解孩子的机(📔)会而(ér )且这(📵)份十分尊重(💺)使孩子(🕺)深刻体会(👧)到(dào )自己(🎖)值(🤭)得去爱被(bèi )尊重是自信的基(jī(💓) )石第三章(🤱)(zhā(🎸)ng )小班教(jiāo )育巴学园所有(yǒu )学(👵)生才五十来(🤙)人按年(nián )龄(🏅)从年级(🐾)一至(zhì )五分成(👵)(chéng )五班(📏)每(🐵)个班十个学生左右配(pèi )备完善一(🛢)个老师分(🕊)别在(⛳)锈迹斑驳的电(💟)车(🌰)里天天(🈴)上课(kè )老师有足够的精力了解你是(🕤)什么学生(shēng )所(😷)了解你(nǐ )是什么学(🔒)生的特性第四章开放教(⏮)学(xué )巴学(💾)园是没(🎰)有单(🎭)独计算(📎)的课程(🚳)表(🚴)一天早上(🐊)由(yóu )学(🕛)(xué )生自己判断(🔫)先从哪个地(🔭)方科目就开始索性同一个(🚟)电(🎓)车(chē )课室里有(yǒu )的写假(jiǎ )片(🗯)名有的做物(wù )理实验不相(xiàng )互干扰(🎓)大家都心无旁鹜地做(🎳)着(👞)(zhe )自己真正(🕥)比较感兴趣事情这(zhè(🎚) )锻炼身体了孩子的(de )专注力和自控力即使在嘈(✌)杂的人群也(🍶)能(néng )沉(🌉)下心(🚮)来专注自(zì )己(jǐ )的事(🔏)第(dì )五章形式极(jí )为(📛)丰富(🔹)假如学生们(🛸)都能够(gòu )完成(chéng )了(🕒)功课(🤯)老师可能(➿)会带他们到(💍)野外散步地头(👢)(tóu )见过花草树木历(👝)史古迹村庄人烟(⏭)不动声色中孩子们学习历史(🎒)生物(🍍)理(🛴)科(kē )等知识此外还会不(👰)时(🙅)举办一次露营温泉(🌋)之旅(lǚ )找妖怪茶话会等活动充分释(shì )放孩子(🐔)的天性寓(🌄)教于学第(dì )六章注重实(🚕)(shí )践(🎯)小林先生请(🥗)来能够的农民旱田教(🍭)孩子们(🍳)庄稼知识并(🍰)让孩子(㊙)们派人到田里去摸(mō )索实践如(rú )何能种(🕔)(zhǒng )植庄(🤕)稼教(📫)材(cái )加(jiā )强实践的形式使(shǐ )孩子的认(🎉)知更详(xiáng )细第七章(🎴)因材(🤑)施教巴(📩)学园有(yǒu )个不能站立走路的孩子高(💂)桥君运动会(huì )上小(xiǎ(📇)o )林(lín )先生因(yīn )为他(tā )的条件专业点(🥐)设计比赛项目让(👭)他不知不(bú )觉间中获得冠军解决(💩)高桥君(🎍)组(🐸)(zǔ )建自(🎷)信心听(tīng )说后来高桥君平时工作中负责人(🚅)际关系协(xié )调工作2窗边的小豆(🎰)豆(dòu )这一(🆙)本书中让你印象最深(🏻)(shēn )的是t这(🎏)(zhè(🚬) )一本(🙎)的(📘)确(🌠)并非什(🔵)么东西名著也又不是研究和(🚟)探讨深沉人生(shēng )意义(🍄)的也没(👎)有很多警世(shì )名言(yán )长大以后的我(wǒ )我看过很多让我(🍋)震(zhèn )撼让我泪眼婆娑让我拍(🌗)手(shǒu )称绝(🕣)的书(shū )可是从引响埋藏最深这一角度可以说我(wǒ )我还是提这一(yī )本(🦁)窗(📲)边的小豆豆黑(📷)柳彻子著当然这并也不是我的启蒙书(💖)我(wǒ )真正的意(😶)义(💦)上读的第一本(běn )求下(🛤)载(zǎi )的让我印象非常深刻的(de )书估计是简爱(ài )不光比(⏩)较(🆎)喜欢(huā(😞)n )她处处受气忽(🏭)然间怡(🦋)然自(🚵)得的部(🐕)分后面爱情(🎴)的部分确(què )实当(dāng )时年(nián )龄不足没有(🕟)懂得什(👿)么其中的含义不过那本书书让我感(gǎn )觉得(dé )到(dà(📓)o )描叙(🔸)的力量书中出现的山的味道海(🔘)的味道(🚟)(dào )电车教室(🍊)小林一茶等(💐)那些个场景和细节让我现在(✔)都记忆犹(yóu )新(🏅)当然小豆豆(dòu )是一个都有(yǒu )点古怪的孩(hái )子被上一所学校申请退学我们来(lá(♌)i )到这里这里开明豁(💲)达的校长(🚗)诚(chéng )心(🖋)的老(📓)师(shī )友(yǒ(🏐)u )好的同学新颖(yǐng )的(🚐)授课让小(❕)豆豆的(de )人生突然发生了巨大(dà )的变化(🐗)这(zhè(❄) )本书我现在还保(🚔)存(🌎)在书架上要究其原因倒底我想知道为什么对我(wǒ )影响深远差不(bú(📋) )多(duō )就是让我第一次(🛹)对一(yī )所学校对一群(😹)老师充(chōng )满向往想(xiǎng )迫(pò )不及待的认(🖥)识(shí(💇) )书中(🆕)的人想了解(📍)小豆豆想转成小豆豆现(🥛)在我早不是小(🔸)孩(👺)(hái )子了只不(🈳)过(🚘)我真(🤬)心喜欢只希(xī )望我以后的孩子这(zhè )个(🍯)可(🎼)以像小豆豆一样长大我(🧓)也会(huì )一天给她(🍐)做山的(🚶)味道和海的味道哒(💟)3窗边的小豆(🦒)(dò(😠)u )豆真的(🌇)存(👖)在(🔚)吗小豆豆(🌘)并非真(🌃)(zhēn )实存(💛)在的人物是(🥩)虚构的窗边的小(🎣)豆豆(📴)讲述了作(✴)者(⛄)上小学(xué )时的(de )一段真实(🙋)的故事作者(zhě )因调皮被原学校申请退学后来(lái )到巴学园(🚌)在小林校(💢)长的爱护和引(🤦)(yǐn )导(🌴)(dǎo )下让一般人眼里怪怪的小豆豆渐渐地成了一个大(dà(🌗) )家都能(💣)得到(dào )的孩子并打下了坚(🚽)实的基(🛎)础了她(tā )一(🌁)生的基础(🥪)4豆(🈂)豆三部曲哪(🐠)个(🍝)最经典豆豆三部(bù )曲哪个最(zuì )超(chāo )经典(❌)不同(🙆)的年龄段完全不(🚊)同(🤑)的(de )人(🍌)生经历不(🔁)一样的文化属性看书的(💡)心境情绪想法都不一样这样的话看点书的目的有三个第一启迪智慧陶冶情操第二(èr )也可以(🚍)充实自己(jǐ )的大脑(💎)不想自己的头(🎳)脑(😒)被(🚣)愚(🤳)昧落后和无知(zhī )占据地(📑)第(🥌)(dì )三简(🌧)单点不委婉完成任务更多(🤗)的物质(zhì )供应和精(😤)神供应豆豆(dòu )的三部(bù )曲(qǔ(🧥) )是(shì )背叛遥远的救世主天(tiān )幕红(🥣)尘(chén )用文化(⛅)的视角上帝视角重新睨视文化(huà )制度生产力(💿)包括文(wén )化(⛷)(huà )在(⛺)朔造个体(🤝)命运的(de )过程是不是(shì )有一种文(wén )化是无比的强势(📌)文化强悍霸道文化造就强者弱(😥)势文(🏻)化造就弱者明确的客(kè )观规(🍀)律(lǜ )你办事(🕚)的人(ré(🍂)n )的文化属性更能(néng )完成更(📲)符合国家规(🥘)定(🎀)(dìng )天道不然的话(huà )有没(💢)违背规(🔗)律的人就一定(dìng )没有(🌔)好下场(chǎng )区(🥒)别于曲解然后(🏩)的因果说(shuō )上一辈作(🔯)孽我这(zhè )一辈子(🍅)才这幅模(mó )样这一辈子不怕吃苦下一辈子一定能投个(gè )好胎(🈯)比如王思聪等区别于歪曲(🙊)的基(jī )督大同世界信(xìn )者得(dé )不死不灭不信者下地(dì )狱(🔍)本质上那是宗(⛲)(zōng )教(🐸)给自己(jǐ )的力量是离指见明月的手对准比指(zhǐ )头本(běn )身更(🕹)最重要但人们更喜欢研究指头这才是客观意(🍮)义实际(jì )经典也(🗺)(yě )好(hǎo )神剧也好我(wǒ )们(😐)不要(🕒)试图去论长论(lùn )短试着去知道一点一下豆豆三部曲的文(🌬)化脉(🛷)络包括不惜一切(🕹)手段(duàn )如何(🔼)能盒子包装让自己内心(xīn )不(🆑)(bú(🦂) )受道(🍂)(dà(🎰)o )德的审判总之有一句话天道(🐰)本(📁)质应(📲)(yīng )该(💅)(gāi )是适者(🤩)生(🏊)存优胜(🦋)劣汰物竞(jìng )天择(zé )适者生(😡)存(😡)而(🥋)人类可是有(💱)比较完(🔒)备(bèi )的教育体制和(🥪)文明(🕜)魔皇的的方(fāng )法是对自(㊙)(zì(🧟) )然界相比(🛅)生(❇)存能力(🏥)是(shì )实力最(🕍)弱的也是最强的谁都(dōu )要有过背叛(pàn )包(🚊)括自(zì )己(jǐ )也会背叛自己隐(🎵)逸山林是我们都(🕸)必须救(😠)赎(shú )自(zì )己的(de )灵魂是因为(🏚)有(🌴)(yǒu )无数的恩(🧗)(ēn )无数的爱供养三宝我们我们对于一无所知农村的孩(⛄)子(🥖)多(duō(🦈) )农村孩子的父(🎾)(fù )母苦只不过充分尊重苦肯定不能(🎴)苦(🐮)教育(yù )苦没法苦(🕴)孩(🤯)子的原则(👪)为什么不我们(🐌)走(🍻)的这等(děng )坦然(🐾)和(😼)坦荡是因为有(🚢)人为(wé(⛑)i )我(wǒ )们负重(😏)前行(🍽)(há(🕹)ng )那就(jiù )对付(🥁)背(bèi )叛我(wǒ )们(🦅)会不(😰)会像宋(sò(📙)ng )一坤一(yī )样救赎是不是会用爱化解一切苦难宋一坤的姐姐(🛄)找不到(🐷)一条自(🔆)我救赎的路去西部支(📙)教在陕西当(dāng )教师(🙇)一辈子青春化成养料孵化更大祖国的(⛳)未来实话实(shí )话行者修(🤱)行生活(huó )一样(🤓)的修行才(😲)是大智慧(huì )当(❄)下智才是(shì )正智相也很(hěn )宋一坤(🍔)的救(jiù )赎(🔆)饱含(🕰)了争(🆎)议只(zhī )不过他(tā )破坏性开(🚆)采(cǎi )市场(🏘)资源劳动力资源(🗓)文化(🅰)资源价值(🐯)资源和公共资源宋(🙉)一(yī )坤试图用这样的阶层跃迁想一下子基本(💫)温(🐶)饱问题(🅾)和世(shì(💝) )俗对于(yú )生存竞争的压力宋一(⛺)坤(kūn )的(🍗)时间很(👒)很值钱他不只(🔲)希望自(😖)己的生命实(🐈)在是浪费(🍘)在柴米油盐(👤)(yán )的消(🖊)耗战上这样的(⏳)生命才能(❗)活得滚烫的那(nà )你遥远的救世主改(🍆)编成成电视剧天(tiān )道被被人们熟知这个书的时间线相当(dāng )奇怪电视剧改编成后把(🕙)时间(jiān )线故意往后推了10年不过(🍸)背(➿)(bè(🏎)i )景(🚛)设定在1995年股市市场(🏰)正方兴未(🌽)艾大(👸)熊市之后的第一(🕚)波政策红利因为外资和中方也可以建立混合基金(😢)不不允许发行新股大家恐慌逃往zf就是为了救市易安(😃)科技的股票从草根价到网(🕜)红(hóng )比较热门之路一(🐳)路(🔻)腾飞股(gǔ(👮) )市神话(🗾)(huà )伴随(suí )一三个系列(🥀)忧伤的(🔗)股市在坊间流唱(chà(🌅)ng )同时任何行业的竞(🚦)争完(🚨)全没有不存在地道(🎴)义道德包(🐯)括(🧞)伦理(🌾)市场讲规(guī )律规则信息差认(rè(🔩)n )知差时间差(chà )还没有人怜(🈚)惜(🌁)失败者这里唯有一直(💺)赢才能站在高处看风景行(háng )业的(de )二八定律(🍏)(lǜ )在内(🕵)财(➗)富的马太效应(yīng )一(😞)直存在(⭐)地我想知道为什么(me )穷富差(😲)距极为(⛹)(wéi )之(zhī )大(♎)是因为社会不需要(🎞)只不过只有贫富巨大无比的差异(✨)别(💶)人(♟)才不愿(📉)意牺性更多的时间生产(chǎn )价(✈)值无(wú )差(chà )别的人类劳动真(zhēn )要所有的被机器人替代这样机(🎡)器人(rén )会成为这个世界的(🚾)主宰是因为故事一直是这样既得利益者不(🌤)一定是(🛎)最会(🃏)创造价(🎞)值的一定是(📵)最会分配价值和(🏽)画大饼的(🙂)存在人这(zhè )生物不给吃的(⌛)(de )给空头支(😅)票都(dōu )会照单全收的物种(zhǒng )完(wá(🐻)n )全没有肯(🔬)定不(🚲)能有逻辑和理(🐓)性去(qù )推(🍯)导穷(💃)富是格局(💀)是思(😈)维是(shì )文化也传统(🌶)我们以为一个人成功(gōng )与否有很多标准(zhǔ(🙌)n )最多保障(zhàng )是钱多少要知道并不是如此(♈)而且很多人哪(🌇)怕很没钱(🐾)的话仍(réng )然挺穷丁元英(yīng )根(gēn )据(🐷)王庙(mià(🕎)o )村的精准扶贫这对别(bié )人(🤮)可以(🦂)说也是一场屠杀(shā )我(🐷)记得二战期间有一个人(👬)把正(zhè(🎵)ng )在大量喝(hē )水的(😋)敌人(✈)(ré(⛱)n )给杀(shā )了(🤟)战(🦗)争和和平(👽)也要有人性结果一丝遮羞布(㊙)为什么(🏣)不毕(🍕)竟平均人战争大(🔓)都(✌)那个(gè )层(céng )面的治(👞)理个人的力量太弱小(✖)的人类没法在喝水的(😭)时候(hòu )去(qù )杀人(🌾)是(💌)是因为人动物本能的一丝善(shàn )良(💤)纯(chún )洁和悲悯就(🚭)算是动物肯定在喝(🚳)水不的(de )时候也未必(🐶)发动獠牙去(🛁)被屠(🥪)杀(shā )纵然是(⛱)有人(rén )类充当唯一中级(📘)文明的人(🎌)难道(⏺)不(bú(🌘) )会刷(📺)新一下自(🛬)(zì )己的格局吗劣币(🐽)驱逐良币世间公理只(zhī )不过做动弹啊行业的那个(gè )二另的八老是被收割(gē )的主体哪怕(pà(📣) )是所有人(🔧)都是韭(🔌)菜饥饿(è )游戏楚门世(👥)界就(jiù )没对错只有输(shū )赢天幕红(hóng )尘当人们用(yòng )道理(lǐ(📄) )逻辑理(lǐ )智(zhì )命运和天道请解释世(shì(💂) )界的时候就早被(🈁)卷入在(🏷)红尘(🌱)中天幕下了(💊)就(🤮)像易(🈹)经天地人奇门遁(dùn )甲甲乙丙(🕥)丁(dīng )道(🗄)德(🐯)(dé )经阴阳佛家讲(jiǎng )因果(🐽)儒(🏀)家(✉)讲(🗞)忠恕很多(duō )时候天才和(hé )凡人(rén )的区别不只在(🤯)(zài )于(yú )思维格局而取决于人(rén )智(🏾)慧至于110的的非(fēi )理性繁荣李(lǐ )小龙(🚑)把那种叫肌肉(👵)记忆王明阳叫知行合一(😢)老子叫(🌋)(jiào )天法道(dào )对付水会(💗)学游泳一定不(🗿)是恐(🦄)惧而(🎧)是(shì )本能就像(xiàng )人(rén )在(💮)(zài )母(🐂)体羊水里面一样高人(👽)并(😃)(bì(🔓)ng )非神高(gāo )人是(shì )明白某个特定立场和范畴内(nèi )的规(💓)(guī )律并且(👽)依靠那像刘(🔗)慈欣三体里面的宇宙(🕳)(zhòu )炼狱丛林法则一样(🏖)核心(💄)(xī(😄)n )坐标的暴露一定会(🅱)让(👾)更高纬度的智慧生命降纬打击那就(jiù )叶子农手中掌握了(le )这样的(de )话一套科(🐇)学的方法论(lùn )势必(🥀)会会拥有这条街最(🍙)靓的仔(zǎi )为什(shí )么不(🚟)一定会被代价(🏭)是(shì )因为(wé(🎒)i )这样的人未知(🏩)是(🔏)对世界文化格局影(🐨)响(xiǎng )深远(⏪)就(🆕)好似西方元首会被(bèi )斩首(shǒu )一(📶)样优秀的人(ré(🥐)n )肯定不会隐(yǐ(📹)n )藏(cáng )地自(👛)己很可能会会被别人所(💈)伤(🍃)害不能成事(⛳)一定为(🍜)我所(🕐)杀看上去像(🏴)华容道曹(cáo )操和关羽(🌝)狭路相逢的时候诸葛(gě(💹) )亮为么让关羽去(🉐)(qù(🏫) )守这样至(zhì )关重(chóng )要的隘口毕(📸)竟(jìng )曹(🧠)操(🍘)不能死(📢)三(⛩)足(🚃)鼎立的格局肯定不能彻底毁灭是(📐)因为格局毁(🎅)(huǐ )了的前提(🏗)是万千民众的死亡包(🎊)(bāo )括(🗼)时代过(guò(📷) )了好(hǎo )一会儿安宁后的繁(🍙)华热闹(👝)(nào )都变(🌡)成废墟文明还好战(zhàn )争(🎰)(zhēng )再说(📐)我(🥔)们都是这样一个概念(⌛)系统(tǒng )内的(👉)(de )争斗(🎮)(dòu )有(🔡)一(yī )个临界值那像国共一起抗日(🗓)一样解决的一(📣)定是(shì )主要矛盾这那就是(🥋)天道(📆)这样(🤒)的话豆豆的红尘(chén )三部(bù )曲那个经典不入红尘如何断(⛩)红尘不想体验(yàn )有请要如(rú(🖖) )何做到(dào )冷(🚳)血(🛬)无情则(🤑)是空也是一样空也不是(🦅)一(📐)无所(suǒ )有是经历过繁华热闹穿(chuān )过人山人海(🧤)我看过(guò(🧟) )诗和远(yuǎn )方回过身人生何(🔂)止(📇)唏嘘(xū )不已红(hóng )尘(⚽)就像(🚣)大(💍)染缸大(🥓)坟(fén )场垃圾堆甚(shèn )至连是(🎏)污水处理厂唯有坚守初(🤔)心方得(dé )始终怎一(🏹)个爱字了得(😦)豆(🍽)豆用谣(😸)(yáo )言的救世主(🍰)中(🥔)丁元(yuán )英说了一句大实话烧(shāo )香磕头的烧香(xiāng )拜佛烧香(👾)的礼佛得智的(🕒)得(👗)智慧修(🤕)禅的(🎂)修禅平(😁)均(jun1 )人收获(🍓)不一(🥓)样(👿)只(zhī )不(⛓)过(guò )是哪有那个比那(🕌)个更(gèng 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