简介窗边的小豆豆电影完整版7
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影片信息
窗边的小豆豆电影完整版
- 片名：窗边的小豆豆电影完整版
- 状态：已完结
- 主演：李采潭/尹世娜/闵度允/
- 导演：朱牧/
- 年份：2019
- 地区：泰国
- 类型：科幻/言情/古装/
- 时长：内详
- 上映：未知
- 语言：日语,印度语,国语
- TAG：
- 简介：1窗边的小豆豆(dòu )一到九(🐃)章梗概2窗边的小豆(🤝)豆这(🐈)一本(🕢)书(🐰)中(zhōng )让你印(🙋)象最深(shēn )的是(💛)(shì )3窗边的小(😤)豆豆真的存(cún )在吗4豆豆三部(bù )曲(😀)哪个(🤴)最经典1窗边的(🦊)小豆豆一到九章梗概(👇)窗边(🥃)的小豆豆讲各章不断(duà(🙌)n )地的是一个是(💀)因为(🍔)顽(🏿)皮而在一年级就被退学(🚲)的小(xiǎo )豆豆到了(💞)一所全新学校巴学园(yuán )后(📡)(hòu )突然发生的有趣的故事每(💨)章主(💝)要内容简要概(🐮)括第一章在电(dià(👯)n )车(🚏)(chē )里平时(🈚)上课的巴学园小豆豆是个(🏈)天性天真烂(làn )漫精力旺盛完全(🍡)没有(📊)纪律不受拘束的孩子她(tā )被(bèi )普通(🥄)地学校(🏃)纳入问题学生却在(⛵)(zài )巴(bā )学园能长成(😚)一个富(🥊)(fù )有同情心乐意助人(📻)知书识礼(lǐ )想(🌚)象(🥁)力丰富动手能(✉)力(🔨)不(bú )强的(😼)好孩(hái )子(zǐ(💱) )或许她本性如此巴学园仅仅(🛄)挺好地(dì )能维护引导出(🚼)来她本性(🕹)的(🐿)发展这所由(yóu )教育家小(🉑)林(🤱)宗作(zuò )一手创办的小(xiǎo )学(🛅)老师中有他的大(😻)(dà )儿(💸)子巴学(xué )生中(🌮)有小(🔈)女儿美作他自己任校长小(👕)林先生富(🖖)足(🔪)热(rè )情满心信念地创办教(jiā(👾)o )育了这所小学确(🍈)(què )实它的存在(zài )相当短(🦈)暂(🛎)的(🍊)瞬间(🍨)(jiān )1937年1945年虽说(🏌)全校(💸)学生(shēng )唯有(yǒu )五十来人但他专(🛴)心研究教育之(🐈)道悉心种子培育每一个学生心细(xì )挖掘到(🤩)(dào )每一个学生的长(🌡)处这(🍆)种对(🏠)教(⏩)(jiāo )育的赤子(zǐ )之心呵护巴(🦔)学园学子快(🤚)乐成长(zhǎng )读(💱)书成才(🐮)小豆(🏘)豆蓝月帝国联合(🦌)国(🈷)(guó )儿童基金会(huì )亲善(🚖)大使小豆豆(💍)的同学有的蓝月(🔠)帝国世界卓越的物(🌧)理学(📶)家有的曾(🐜)经的国内最顶尖的植物鉴定专家有的下(🧦)一界大学(xué )老师有的成(📵)为医生有的创派美(🔶)术(💌)(shù )设计公司有的下一(🤫)(yī(🤼) )界(🉐)资深专(🍻)业发(👃)型师(shī )不过巴(bā )学园的学子长(zhǎng )大成了对社会用(👐)处之人以及曾经(jīng )的(de )的问题儿童这(zhè )无疑(🌞)是最终的(🆘)教育基地这也使巴(bā )学园(🍹)成为如今许多人梦想(🆗)中(🚘)的学(xué(💡) )校(🏟)只是(🍏)可惜巴(⚡)学(😞)园已犹是修真者的存(⏰)在(📙)可(⛹)幸(xìng )综合(🏮)类全书则可对巴(🎾)学(🦗)园(🦅)当年杰出的的办学理念(🐝)略窥一(yī )二第(🏂)二章人人平等尊重(chóng )小豆(dòu )豆第一天去面(miàn )试会校长小林宗作陪她聊天四(💐)个(✅)小(xiǎo )时(shí )在那以(🤛)(yǐ )前及(jí )以后没有了一个大人(📌)这(♓)么严肃(sù )听小豆(dòu )豆讲话(😅)对孩(🎞)子最大的尊重就是认真听(tīng )她回话哪怕可(kě )她(tā(🛁) )说得半点(👊)条理(🛅)大人(rén )听得一头雾水又是(🚌)最(🔽)管用的交流孩(☔)子的(🛢)表达欲得到满足大人我得到所(suǒ )了解(🐣)孩子的机会而且这份十分尊重使(shǐ )孩(🥀)子深刻(kè )体会到自(🔦)己值(zhí )得去爱被尊(zūn )重是自(🍄)信的(🔸)基石(shí )第三(🌝)章(💦)小班(bān )教育巴学园所(suǒ )有学生(shē(💩)ng )才(cái )五十(📩)来人按年(💥)龄从年(〰)级(🚲)一至五分成五班每(měi )个班(♿)(bān )十个学生左右配备(bèi )完善(🐥)一个老(🔇)师分别在锈迹斑驳的电车里天天上(🏹)课(👠)(kè(📲) )老(💝)师有足够的精力了解你(🔆)是(🌾)什么学生(🔣)所了解你是什(📣)么学生的特性第四章开放教学巴学园是没有单独计(🛳)算的(➰)课程(🌆)表一(📁)天早上(⏹)(shàng )由学生自(zì )己判断先从哪个地方科目就开始(💅)(shǐ )索性同(tóng )一个(🔠)电车课室里有(🥘)的写假(jiǎ )片名有的做物理实验不相互干扰大(dà )家(🔛)都心无旁(🐫)鹜地做着(🤡)(zhe )自己(jǐ(💹) )真正比较感兴趣事情这锻(duàn )炼身体(tǐ(🔇) )了孩子(💾)的专注力和自控力即(💫)使在(🏃)嘈(📆)(cá(🥅)o )杂的人群(🙉)也能沉(🤷)下心来专(zhuān )注自己的事(✴)第五章形式极为(🚳)丰(fēng )富假(jiǎ )如学生们都能(🔪)够完成了功(📚)(gōng )课老师(shī )可能(🍎)会带他们到(📄)(dào )野(👠)外散(🦁)步地头见过花草树(shù )木历(lì(🌃) )史古迹(🦆)村(🐍)庄人烟不动(dòng )声色(sè )中孩子们学习(🔻)历史生物理科(kē(🤷) )等知识此外还(🌘)会不时举办(bàn )一(yī )次露(🛏)营温泉之旅找(zhǎo )妖怪茶话会等活动充分(🕐)释放(🍊)孩子(zǐ )的天性寓教于(🐭)学第六章注(zhù )重实践小林(🛠)先生请(💊)来能够的农民旱(hàn )田教(jiāo )孩子们庄稼知识并让(ràng )孩子们派人到(🏨)田里去摸索(suǒ )实践如何(🐁)(hé )能种植(🖤)庄稼教材(👜)加强实践的形式使孩子的认知更详细(👣)第七章因材施教巴学园有个不能站(🎗)(zhàn )立走路的孩子高(🚟)桥君运(yùn )动会上小(🤛)(xiǎo )林(🙂)(lín )先生因为他(🏆)的条件(jiàn )专业点(🐇)设计比赛项目让他不知不觉间中(➗)获得(🌥)冠军解(jiě(🌔) )决高桥(🌝)君组建自信心听说(shuō(🅾) )后来(🕴)高桥君平时工作中负责人际关系协(🎀)调工(gōng )作2窗(㊗)边的小(🚆)豆豆这一本书中让(🎛)你印象最深的(de )是t这(💲)一本的确并(bìng )非什么东(🏓)西名著也又(yòu )不(⚡)是(shì )研究和探讨深沉人(🕤)生意义(🙁)的也没有很多警世名言长大以后的我我看过很多让我震(zhèn )撼让我泪眼婆娑让我拍手(shǒu )称绝的书可是从引(yǐn )响埋藏(🤨)最深这(🤦)一(🏋)(yī )角度可以说我(👮)我还是提这一本窗边的小豆豆黑(🗃)柳彻(🎄)子著当然这并(🚒)也不是我的启蒙书我真正的意义上(🏉)读的第一本(běn )求下载的让我印象非常深刻的书(shū )估(🚴)计是简爱不(🐾)光比较喜欢她处(🐭)处受气忽然间怡然(rán )自得的部分后面(miàn )爱(🌌)情的部分确(🐎)实(👅)当(🍬)(dāng )时年龄不足没有懂得(⬆)什么其中(🤦)(zhōng )的含义不(bú )过那本书书让我感(📙)(gǎn )觉得(🥣)到(🏅)描叙的力量(🍾)书(🥞)中出现的山的味道海(hǎi )的味道(🐀)电车教室小林(😕)一茶(chá )等那些个(❎)场景(jǐ(📤)ng )和(📧)细节让我(wǒ )现在(zài )都记忆(💌)犹(🎅)新当然小豆豆(🎩)是一个都有点古怪(guài )的(🧕)孩子被(🎣)上(🐖)一所学校(📪)申请退(🏸)学(📼)我(wǒ )们来到这里这里开(🐨)明豁达的校长诚心的(🌴)老师友好的同(tóng )学新颖的授课让小豆豆的(de )人生突然发(fā )生了巨(jù )大的(🚱)变化这本(🐹)书我(❇)现在还保(㊙)存在书(shū )架(🤦)上(🈷)要(🦀)究其原因倒底我想知(zhī )道为什么对(duì(🌓) )我(🔱)影响深远差不(bú )多(duō )就(🏧)是让我第(🔧)一(yī )次(cì )对(duì(🕵) )一所学校对一群(🐀)老师充满向往想迫(📶)不及待的认识书中(🥐)的人想了解小豆(dòu )豆想(👚)转成(🐂)小(🍊)豆豆现在(🌙)我早不是小孩子了只(🎰)不过我真(🌨)心喜欢只(zhī )希望(📰)我以后(🏡)(hòu )的孩子(😉)这个可以像小(😺)豆豆(dòu )一样长大我也会(😟)一天给她做山的味(wèi )道和海(🥣)(hǎ(🍸)i )的味道哒3窗边(💏)的小(🍃)豆豆真的(de )存在吗小豆豆并非真实存(💘)(cún )在的人物是虚(🐍)构的窗边的小豆豆讲述了作(zuò(〰) )者上(shà(👱)ng )小(🍻)学(xué )时(🖐)的一段(🎢)真实的故事作(🐷)者因调皮(🛰)(pí )被原学校申请退学后来到巴(📂)学园在小林校长的(de )爱护和引导下(🐮)让(ràng )一般人眼里怪怪的小豆豆渐渐地(dì )成了一个大家都(📩)(dōu )能得到的孩子并打下(xià(🐁) )了坚(🥍)实的基础了她一生的基(🕙)础4豆(dòu )豆三部(bù(✍) )曲(🎒)哪个最经典豆豆三(sān )部曲哪个(gè )最超经(jī(🧔)ng )典(✒)不(🏾)同的年(😍)龄段完全不(🐷)同的人生(shēng )经(jī(🦐)ng )历不(😱)一样的文化属性看书的心境情绪(📯)想法都不一样这样的话(huà )看点书的目的有三个第一启(🧛)迪(dí )智慧陶冶情(qíng )操第(dì )二(🌺)也可以充实自(zì )己的大脑不(🚿)想自己(jǐ(📒) )的头脑被愚昧(💠)(mèi )落后和无知占据地第三简单点不委(wěi )婉完成任务(📡)更多(🎁)的(de )物质供应和(🔧)精神供应(⛹)豆豆(dò(🍱)u )的三部曲是(🕥)背叛遥远的救(🥏)世主天幕红尘(⛪)用文化(🥂)的视(🥐)(shì )角上帝(dì )视(🌉)角重新睨视文化制度(🍍)生产力包括(kuò )文化在朔造(🧒)个(gè(🥁) )体命(🥨)运的过程是不是有一种文化是无比(bǐ )的强势文(🛍)化强(🐆)悍霸(bà(🎹) )道(dào )文(wén )化造就强者弱势文化造就弱者明确(què )的客观规律你办(bàn )事的人的文化属性更能完成更符合国家规定天道不然的(😖)话有没违背规律的人就一(yī )定没有好下场区别于(🎳)曲(✔)解(jiě )然后的因(🖼)果说(🏇)上一辈(bè(🏕)i )作孽我(🔴)这一(yī )辈子才这幅模样这一(🔠)辈子不怕(🏷)吃苦下一辈子一定能(🛠)投个好胎比如王思聪(cōng )等区别于歪曲的基督大(🏍)同世(shì )界信者得(dé )不死不灭不信(xìn )者(🍌)下地(♈)狱本(běn )质(🧓)上那是宗教(♎)给自(zì )己的力量是(shì(➡) )离指见明月的手(🤨)对(😑)准比指头本身更最重要但人(✈)们更喜欢(✌)研究指头这才(⏯)是客观意义实际经典(🐄)也好神剧(🐋)也好我们(🗓)不要(🥞)试图去(🌤)论长(🌟)论短(🆑)试着去(🦊)知(🏟)道(🉐)一(yī )点一下豆(dòu )豆三部曲的文化(huà )脉络包括不惜(📌)(xī )一(🛩)切手段(duàn )如何(🕓)能盒子包(bāo )装让自(🔗)己内心(xīn )不受(shòu )道德的审判总(🚆)之有一句话天道本(bě(🍰)n )质应该(🔆)是适者(🎧)生存优胜劣(🏝)汰物竞(⏮)天择(zé )适者生存而(ér )人类可是有(yǒu )比较完备的(🍣)教育体制和(🐼)文明(míng )魔皇的的(de )方法(fǎ )是对(🌡)自(zì )然(⛹)界相(xià(🐲)ng )比生(🎤)存(📍)能(😴)力是实力(🌶)最(🔥)(zuì )弱的也是最强(🐠)的谁都要有(😬)(yǒu )过背叛包(💐)括自己也会背叛自己(jǐ )隐(👪)逸山林是我们都(dōu )必须救赎自己的灵魂是(🕦)因为有无数的恩(🐲)无数的爱供养三宝我(wǒ(👏) )们(men )我们对于一无所知(zhī )农村的孩子多(🙀)农村孩(🐷)子的(de )父母苦(🆕)只不过充分尊重苦(kǔ )肯定不(🔳)能苦教育苦没(🈚)法苦孩子的原则为什么(me )不我们走的(🧢)(de )这等坦(📙)然(🎐)和坦荡(dà(🐧)ng )是(🎫)因为有(🤩)人为我(🚈)(wǒ )们负重前行那就对付背叛我们会(🤼)不会像宋一坤一(yī )样(🥫)救(🗿)赎是不(🍋)是(🎽)会(⏰)用爱(ài )化解一切(💹)苦(kǔ )难(❣)宋一坤的(🌠)姐姐找不到一条自(zì )我救赎(🤷)(shú )的(de )路去西(xī(🍻) )部支教在(📃)陕西当教师一辈子青(qī(⭕)ng )春(🐟)化成(chéng )养料孵化更大祖国的未来(lái )实话实(🤥)话(huà )行(háng )者修行生(shēng )活(🥚)一样的修(💔)行才是大智(zhì )慧当下智(🚎)才是(🛋)(shì )正智(zhì(🎳) )相也很宋一(🗂)坤的(de )救赎饱含了争议只(zhī )不过他破坏性开采市场资源劳动力资源文化资源价(jià )值资源和公共资源宋一坤试图(tú )用这样的阶层跃迁想一下子基本(🐺)温(🍵)饱问(🏑)题(tí )和世俗对于生存竞争的压力宋一坤(🌉)的时间很很(hěn )值钱他不只(zhī )希望自己的生命实在是浪(🌦)费在柴(chái )米油盐的消耗(💕)战上(🍉)这样的生命才能(⛷)活得(📷)滚烫的(🏈)那(🐤)你遥远(♈)的救世主(⬇)改编成成(ché(📩)ng )电视(🎭)剧天道被被人们(men )熟知这个书的(de )时(💓)间线(🆒)相(📐)当奇怪电视剧改编成后把时(🕘)间线故意往后(🍽)推了10年(😒)(nián )不(👎)过背(😁)景设定(🐢)(dìng )在(⛑)1995年股市(📙)市场正(💁)(zhèng )方(fāng )兴(🧔)未艾大(dà )熊市之后(💖)的第(🍭)(dì )一波政策红(🐯)利因为外资(🎂)(zī )和中方也可以(📱)建立混合基金(🏀)不不允许发行(há(💰)ng )新股大家恐慌逃往zf就是为了救市易安(ān )科(kē(💉) )技的股票从草根价到(dào )网(wǎng )红比较热门之路一路腾飞股(🧓)(gǔ )市神话(🚋)伴(bà(🐌)n )随一三个系(xì )列忧(🥧)伤(🔲)的股市(🤔)在坊(🥕)(fāng )间流唱同(tóng )时(shí )任何行业的竞争完全没有不存(cún )在地(🆚)道(🍌)(dào )义道德包括伦(😟)理市场讲规律(😥)规(🔝)则(📡)信息差(chà )认知差时间差还(hái )没有(♌)人怜惜失(😓)败者这里唯有(🔥)一直赢才(👬)能站在高处看风景行业的二八定律在内财富(⛽)的马太效应一(yī )直存在地我想知道(dào )为(wéi )什么(⛵)穷富差距极为之(zhī )大是因(🏛)为社会(huì )不需(🍧)要只不(👭)过只有贫富(💿)(fù )巨大无比的差异别人才不愿意牺性(🎰)更(gèng )多的(📖)时间生产价值无差别的(🎑)人类劳动真要(🈴)所有的被机(jī )器人(🏨)替代这(🏭)样机器人会成为这个世界的主(zhǔ )宰是因为故事(shì )一(yī )直(✅)(zhí )是这(zhè )样既得(🤟)利益(🕙)者(🐾)不一定(📚)是最(🏥)会创造(🏻)价值的一定(dìng )是最会分配价值和画大(🍝)饼的存在人这生物不给吃(👁)的给空头支票都会照单全收的(de )物(🦓)种完(😌)全没(👽)有肯定(dìng )不(bú )能有(🦁)逻(🥠)辑和(💢)理(lǐ )性(xìng )去推导(dǎo )穷富是格局是(🙋)思维(🐴)是(👠)文化也传统我(🚸)(wǒ(📩) )们以(yǐ )为一个人成功与否有很多标准最(🍌)多保(🔸)障是钱多(🥚)少要知道并不是(shì )如(♒)此而且很多人哪怕很没钱的话(huà )仍然(🏷)挺(tǐ(😛)ng )穷丁(🏡)元(🧦)英根据王庙村的精准扶贫这(⛪)对别人可以(yǐ )说也(📨)是(🏙)一场屠杀我记得二战期(😑)(qī )间有一个人把(🚲)正在(❕)大量喝水的敌人给杀了战(🐖)争和和平(píng )也要(🌱)有人性结(🍼)果一(📠)丝(🐇)遮羞布为(wéi )什么(🌄)不毕竟平(píng )均人(🚿)战争大都那(🎽)个层面的治(zhì )理个人的(📕)(de )力量太(🛠)弱小的(de )人(rén )类(🕙)(lèi )没法(fǎ )在喝水的(🎉)时(📣)(shí )候去杀人(🦓)是是因(🙋)为(🗾)人动(dòng )物本能的(de )一丝善良纯洁和(⛹)悲悯就(👐)算是动物(🚛)肯定在喝水不的时候也未必发动獠(liáo )牙去被(🤧)屠杀纵(zòng )然是有(🎢)人(🛩)类(lèi )充当唯一中级文明的人难道(🖌)不(🍄)会刷新(xīn )一下(🚉)自己的格局吗劣(liè )币驱(⛪)(qū )逐良币世间公理只(🐋)不过(🥙)做(🕥)动弹啊行业的那个二另(🎤)的(🚚)八老(🥨)是(shì(🌕) )被收割的主体(🥇)哪怕(🛶)是所(suǒ )有人都是韭菜(🤗)饥(🙇)饿游戏楚(chǔ )门世(shì )界就(🚾)没对错只有输(🚪)赢天(📎)(tiān )幕红尘当人们用(yòng )道理逻(💰)辑理智命(mìng )运(🍥)和(🗿)(hé )天(⬜)道请解释世(⬅)界(jiè(🈹) )的(📧)时候就早被(😽)(bèi )卷(🤪)入在红尘中天幕下了就像(🥧)易经(jīng )天地人奇(qí )门遁甲(jiǎ )甲乙丙丁道(🦑)德经阴阳佛(fó )家讲因(yīn )果(guǒ )儒家讲(jiǎng )忠(zhōng )恕很多时候天才和(hé )凡(fán )人的区别不(🔞)只在(🗓)于思维(🍺)格局而取决于人智慧至(🛑)于110的的非理性繁荣李小龙(lóng )把那(🔬)种叫肌肉记(🕳)忆王明(📞)阳叫知行合一老子叫天(🐐)法道对付水会(huì )学(📽)游(🖱)(yóu )泳一定不是恐惧(🔬)而(é(💶)r )是(shì )本能就像(xiàng )人在母体羊(yá(🗿)ng )水里面一(🉐)样高(gāo )人并非(🥀)神高人(🛸)是(🔶)明白某个(gè )特定立场(🍲)和范(🤹)(fàn )畴(chóu )内的规律并(bìng )且依(🏕)靠那像刘(liú(📐) )慈欣(⚾)三体里面的(de )宇宙(zhòu )炼狱丛林(📭)法则一样核(🉑)心坐标的(de )暴露一(📘)定(dìng )会让更高(😬)(gāo )纬度的智慧生命降纬(🏺)打击那就叶子(🚣)农手中掌握了这(⌛)样的话一套(tào )科学的方法论势必(🤘)会会(huì )拥(🤗)有这(🌝)条街(🎂)最靓的仔(🔻)为什么不(🏉)一定会被代价是因(yīn )为这(😮)样(yà(🍊)ng )的人未知是对世界文(🦌)化(huà )格局影响深远就好(hǎ(😊)o )似西方元(👕)首(shǒ(🏠)u )会被斩首(shǒu )一(👖)样优秀的人肯定(🍆)不(🈷)(bú )会隐藏(🦐)地自己很可能会会被别人所伤害不能成事一定为我所杀看上去像华(🕕)容道(dào )曹操(🏠)和关羽狭路(👊)相逢(🛂)的时候诸葛亮(🕘)为么让关(🚛)羽(🔼)去守这(🚋)样(😺)至关重要的隘口毕竟曹操不能死三足鼎立的格局肯(kěn )定不能(🐤)彻底毁灭(miè )是因为格局(🛸)毁了的前提是(shì )万千(qiān )民众的死亡包括时代过了(🍫)好一会儿安宁(👙)后的繁华(huá )热闹都(😁)变成废墟文明还好(hǎo )战争(🏬)再说(shuō )我们(🕥)都是这样一个(gè )概(gài )念系统(tǒng )内(🦉)的争斗有一个(gè )临(🎦)界值那像国共一起(🤓)抗日一样解决的一定(dì(📬)ng )是主要(🛰)矛盾(🥠)这那就(jiù )是天(tiān )道这样(👰)的话(huà )豆(👘)豆(🤪)的红尘(🌄)三部曲那个(🔛)经典不入(rù )红尘如何(hé )断红尘(💖)不想(🎈)体(🚸)验有请要如何做到冷血无情则是空也是一样空也(yě )不(bú(⌚) )是一无所有是经历过繁华热闹穿过人山人(😸)海(hǎ(👘)i )我看过诗和远方回过(guò )身(🏺)人(👖)生(🥩)何(🍰)止(zhǐ )唏嘘不已红尘就(jiù )像大染缸(🐧)(gā(🅾)ng )大坟(🐔)场垃圾(⏸)堆甚至连是(🚜)污(wū )水处理厂唯有坚守初心(xīn )方得始终怎一(yī )个爱字了得(🧣)豆豆用谣言的救(🔀)世主中丁元英说了一句大实话烧香磕头的(🏼)烧(🌿)香拜佛(📕)烧香的(de )礼佛得智的得智慧修禅(🐌)的修禅平均人收(♟)获不一样只不过是哪(😟)有那个(gè )比那(🎂)个更经典(🛍)(diǎ(📍)n )很多人戏(🏂)言(🏯)这(zhè )个女生和那个女(nǚ(👏) )生不(🥠)一样不信你试试(🚵)有时候(hòu )确实(🚡)是一样的最合(🆖)(hé )适自己(🖼)的就好不一(👒)(yī(🗼) )定非要是别(🧢)(bié )人家的才好正见(♉)正(👷)智(✂)正念那(💉)是坦(💨)坦(🕕)荡荡做人哪怕贞洁烈女肯定(dìng )无毒不(🦖)丈夫纯(chún )粹是自己(jǐ(📘) )给(😙)自己的不(🏓)是什么别人给你的一样去读书有人(🚄)就是喜欢(🐡)平凡的世界有人喜欢(💹)百年孤独(💆)有(🕷)人不喜欢红楼梦有人(rén )金瓶(píng )梅不一样的人看(kàn )金瓶梅换取的结论(lùn )和感触都不一样可见人(📚)(rén )的文(⛪)化属(shǔ )性和慧根和悟性相差(chà )十万八千里