简介窗边的小豆豆电影完整版6给影片打分《窗边的小豆豆电影完整版》我也要给影片打分
影片信息
窗边的小豆豆电影完整版
- 片名:窗边的小豆豆电影完整版
- 状态:已完结
- 主演:IsidoraSimijonovic/VukašinJasni/
- 导演:선우용/
- 年份:2018
- 地区:印度
- 类型:悬疑/动作/言情/
- 时长:内详
- 上映:未知
- 语言:国语,英语,日语
- TAG:
- 简介:(😍)1窗(🍨)边的小(👸)豆豆一到九章梗(🧔)概2窗边的(🛬)小豆豆这一本书中让你印象最深的是3窗(🚾)边的(🌸)小豆豆真的(de )存在(🗯)吗4豆豆(♏)三部曲哪个最经典(🧥)1窗边的小豆(dòu )豆一到(😿)九章梗(gěng )概(gài )窗边(🌃)的小(🏄)(xiǎo )豆豆讲各章不(📑)断地的是一个是因为顽皮而在一年级就被(♈)(bèi )退学的小豆(🌋)豆(⛷)到了一所全(🔶)新学校巴学(🧖)园后突然发生(💁)的有趣的故事每(měi )章主要内容简(jiǎn )要概括(kuò )第一章在电(dià(🖱)n )车里平时上课的(de )巴学(xué )园(🐞)小(xiǎo )豆豆是(shì )个天(tiān )性天真烂漫精力旺盛完(🍐)全没有(🛩)纪律不受拘束的孩(🌤)子(😌)她被普(🍤)通地(🧟)学校纳(🍎)入(rù )问题学生却在巴(👉)学园(🥒)(yuán )能长成一(😜)个富有同情心乐意助人知书识(shí )礼(lǐ )想(xiǎng )象力丰富动手能力不(bú )强(qiáng )的好孩子或(🌱)许她(tā(🚿) )本(🍭)性如此巴学园仅(😊)(jǐn )仅挺(💂)好地能维护引(⏩)导出(chū )来她本性的(🔝)发展这(zhè )所由教育家小林宗作一(🌠)手创办的小学老师中有他的大(⛰)儿(🌸)子(zǐ )巴(🦄)学生(📑)中有小(xiǎo )女(nǚ(🌜) )儿美作(🛀)他自己任校(🚣)(xiào )长(zhǎ(👤)ng )小林先生(🚊)富(fù )足(💁)热(rè(👑) )情满心信念地创(🅱)办(bàn )教育(🔉)了这所小学确实它的存在相(🐪)当短暂的瞬间(🔠)1937年1945年虽说全校学生唯有(yǒu )五十来人但他专心研究教育(yù(🌬) )之(zhī )道(dào )悉心种子(😩)培育每一个(gè )学生心细(xì )挖掘(jué )到(🏔)每(⚫)一(🐃)个(👓)学生的长处(chù )这种对教育的赤子(zǐ )之心呵护(🏗)巴学园学子(🎎)快(kuài )乐成长读书成才小豆(📖)(dòu )豆蓝(🔑)月帝国联合国儿童基(🕝)金会亲(qīn )善大(⏸)使小豆豆的(de )同学有的蓝月(yuè )帝国世界卓越的物理学家有(🔳)的(de )曾(😵)经(❔)的国内最(🙁)顶尖的植物(wù )鉴定专家有的下一(🧖)界大学老师(😮)有的成为医生有(🗳)的创(chuà(🦋)ng )派美(📗)术设计(jì(😆) )公司(🏑)有的下一界资深专业发(🛒)(fā )型师(✝)不(🏛)过(🙉)巴学园的学子长大成(chéng )了对社(shè )会用处之(zhī )人以及曾(céng )经(🔈)的的问题儿童(👺)这无疑是(😞)最终(zhōng )的教育基(jī(❎) )地这也使巴学园成为(🎠)如今许多人梦(mèng )想中的学校只是可惜(❣)巴学园(yuán )已犹是修真者的(⚡)存在(zài )可(🕗)幸综合类全书则可对巴学(🙇)园当(🐘)年杰(jié )出的的办学理念略窥一二第二章(zhā(🥑)ng )人人平等(děng )尊重小豆(😓)豆(🍱)第(🧓)一天去(🤬)(qù )面试会校长(🐦)小林宗作(🎋)陪她聊天四个小时(🧑)在(🕶)那以前及(jí )以后没(🎓)有了一个大人这么(😮)严肃(🥟)听小豆豆讲话对孩子最大的尊重就是(☝)(shì )认真听(tīng )她回(🔩)话哪怕(👟)可她说(🚙)得(🏳)半点(🤐)条(🏌)理大(🗳)人听得一头雾水又是最管(🐝)用的交流孩(hái )子的(🐊)表达欲(🕴)得(🔜)到满足大人我得到所(🍤)了解(🚋)孩(há(🌺)i )子的机会(👟)而且这份十分尊重使孩子深刻体会到(🕤)自(🕯)己值得(🚳)去爱被尊重是自(🎣)信的基石第三章小班(🥓)教(🐏)育巴学园(💼)所有学生才五(wǔ )十来人按年龄(líng )从年(nián )级一至五分成五班每个班十个(gè )学生左(👉)右配(pèi )备完善(🏃)一个(♈)老(🚞)师(💘)(shī )分别(🌷)(bié )在(📫)锈迹斑(🚱)驳的电车里天天(tiān )上课(🔹)老师有(🍜)足够的精力了解你是什么(🍢)(me )学生所(🧕)了解你是什么学生的特(🏘)性(🤜)(xìng )第四章开放教学巴学(💛)园是没(méi )有单独计(jì(⬛) )算(suàn )的课程表(🧗)一(🗡)天早上(shàng )由学生自己判断先从哪个地(🏣)方(⛺)(fāng )科目(mù )就开始索性同(✌)一个电(🎐)车课室里有的写假片名有的做物理实(shí )验不相互干扰大(dà )家都心(xīn )无(🏆)旁(pá(👤)ng )鹜地做着自(zì(🔀) )己真(🎁)正(zhèng )比较(✝)(jiào )感(🙍)兴趣事情这锻炼身体(tǐ )了孩子的专注力和自控力(🥛)即使在嘈杂的人群(😸)也(👜)能沉下心来(💋)专注自己的事第(〽)五章(zhāng )形式极为丰(fē(😻)ng )富(🔊)假如学(😦)生们都能够完(wán )成了功课老师可能会(🦑)带(👴)他们(👹)到野外散步地头见过(💗)花草(cǎo )树木历史古迹村庄人(rén )烟(yān )不动声色中孩子们学习历(👂)史生物(wù )理科等知识(⛓)此外(💴)还(📞)会不时举办一次露(🖇)营温泉(🥄)之(🎣)旅找(🌧)妖怪茶(chá )话会(🤚)等活动充分释(🚝)放孩子的天性寓教于学第六章注重实践小(🔙)林先生(🌆)请来(lá(🥈)i )能够的农民(mín )旱田(📢)教(🐕)孩(hái )子们庄稼知(🦑)(zhī )识并让孩(🏂)(hái )子们派人到田里去摸索实践如何能种(🍡)植庄(zhuāng )稼教材加强(💝)实(🔃)践的形式(👲)(shì )使孩子的认(🚊)知更详细第七章因材(cái )施教巴(👫)学园有(🌈)个(♓)不能(🐙)站(🧥)立走(zǒu )路(lù(🔋) )的孩子高桥君运动(👘)会上小(⤴)林先(😺)生因为他的条件(jiàn )专(zhuān )业点设计比赛项目让他不(😪)知(✴)不觉间中获得(🥞)(dé )冠军解决高(gāo )桥(😄)君(🛋)组建自信心听说后来高桥(🔶)君平(❤)时工作中负责(🎖)人际关系(🚲)协调工作2窗(🎷)边的(😊)小豆豆这一本书中(🧣)让你(🤚)印象(🎙)最深的(🈲)是t这(🌠)一本的确并非什(🏘)么东西名(🗽)著(📕)也又不(bú )是研究(jiū )和探讨深沉人生意义的也没有很多(duō )警世(🐮)名言长大以后的(de )我我(🚶)看过很(💲)多让我震撼让我(😒)泪眼(yǎn )婆娑让我拍手称绝的书可是从引(🎙)响埋藏最(🌕)深这一(✂)角度(😴)可(kě(💵) )以说我(wǒ )我还是提(🧢)(tí )这一本窗边的小豆豆黑(🏊)柳彻子著(🖼)当然(🤰)这(🏽)(zhè )并(bìng )也不是我(👉)的启蒙书我真(zhē(🌬)n )正(🚙)的意义上读的第一本求下载的让我(🍗)印(🗨)象非(🗼)常深刻(🐩)的书估计(♈)是简爱(🔭)不(🐛)光比较(🦌)喜欢她处处(🎃)受气忽然间怡然自得(🌻)的部(bù )分后(hòu )面爱情(🏥)的部分确实当(dāng )时年龄不足没有(😩)(yǒu )懂得什(shí )么(🙃)其中的含义不过(guò(🍉) )那本书书让我感觉(jià(🤡)o )得到描叙(📺)的(💧)力量书中(💈)出现的山的(🧞)味(♐)道(🧙)海的味(wèi )道电(diàn )车教室小林一(yī )茶(chá )等那些个场(🕙)景和细节让我(wǒ )现在都(dōu )记忆犹(🔗)新当然小(🧢)豆豆是一个都有(yǒ(🐅)u )点古(🛃)怪(🚢)的(🐈)孩(hái )子被上一所(suǒ )学校(⏹)申请(qǐng )退学(🐶)我们来到这(zhè )里这(🛣)里开明豁达的校长诚心(👦)的老(lǎo )师友好的同学新颖的授课让小(🏮)豆豆的人生突(tū )然发生了巨大的变化这(🏚)本书我(wǒ )现在还保(bǎo )存在书架(😼)上(〽)要究其原因倒底我想知道为什(🌟)么对我影响深远(🚽)差不(bú(😀) )多就(🔧)是让我第一(yī )次对一(yī )所学校对一群老师充满向往想迫不及待的认识书中的人想了解小(xiǎo )豆(🌀)豆想转成小豆豆现在我(wǒ )早不是小孩子了只不过我(wǒ )真(😪)心喜欢只希(xī )望我以后的孩子(🎌)这(🕒)个可以(yǐ(🐊) )像小豆豆一样长大我也会一天给她做山(🥪)的味道和海的味道哒3窗(chuāng )边(biān )的小豆豆真的存在吗小豆豆并(bìng )非真实存在(🐘)的人物是虚构的窗边的(🍝)小豆豆讲述了作者上小学(xué )时的(de )一(🎚)段真实的故事(👬)作者因调皮被原学校申请退(tuì )学(📎)后来(🗳)到巴学园在小林校长的爱护和引导下(🚡)让一(yī )般人眼(💾)(yǎn )里怪怪的小豆(📛)豆(dò(🛂)u )渐(jiàn )渐地(dì )成(chéng )了一个大家都能得到的孩子并打下了(⛹)坚实的(🌁)基础了她一生(✂)的基础(🐄)4豆(dòu )豆三部曲哪个最经典豆豆三(🚺)部曲哪个最(🤮)超经典不(👚)同(tóng )的(de )年龄段(duàn )完全不同的人生(🏮)经历(🎷)不一样的文化属性看书的心(xīn )境情绪想法(fǎ )都不一样这样(yàng )的话看点书(🗝)的目的有三个(🖍)第(dì )一启迪智(zhì )慧(🌞)陶冶情操第二(èr )也可以充实(shí(💱) )自(🍻)(zì )己的(🙀)大脑不想自己的(💨)头脑被愚昧落后和无知占(🌼)(zhàn )据地第三简单(dān )点不委婉完(wán )成(🎤)任务更多的物(🐟)质供(👝)应(🉐)和精(🅾)神供(gòng )应豆豆(❕)的三(💔)部(🆎)(bù )曲(qǔ )是背叛(🚊)遥远的救(jiù )世主天幕红尘用文化的(🤗)(de )视角上(shàng )帝(🦈)视角(⏯)重(🌹)新(🍩)睨视文(📦)化制(🛃)度生产力包括(✍)文(wén )化在(🔄)朔(shuò )造个体命(🍦)运的过(📪)程是不(🚾)是有(🎢)一种文化是(🛵)无(wú )比的强势文(wé(💢)n )化强悍霸道文化造就强者(🥤)弱势文化造(zào )就(🕤)弱者(🤾)明确的客观规律你(🥪)(nǐ )办事的人的文化属性更(⚫)能(♎)完成更(gèng )符(fú )合(hé )国家规定天(tiān )道不(🤾)然的话有没(🏉)违背规律的人就(🔕)一(yī )定没有好(💪)下场区(📙)别于曲解然后的因果说上一辈作孽我(🐇)这(🅿)一辈子才这幅模样这一辈子(🎙)不怕吃苦下(🎤)一辈子一定(🈯)能投个好胎比如王思聪(🦂)等区别于歪(wāi )曲的基督大同世界(jiè )信(🍳)者得不死不(bú )灭(💠)不信(xìn )者下地(dì )狱本质(🧓)上那是宗教给自己的力量是离指见明月的手(shǒu )对准(🏏)比指头本身(shēn )更最重要但人们(🤧)更喜欢研究指(🥤)头这才(🐡)是客(kè )观意(📵)义实际经典也好(🎷)神剧(😸)也好我们不要(🍊)试图去(qù )论长论短试着去知道(dào )一点一(yī )下豆豆(😕)三(🏯)部曲(🌈)的文化脉络包括不惜一切手(shǒu )段如何能(👣)盒子包(⬛)装让自己内心不受道德的审判(🍾)总(🏈)之有(📛)一(🚖)句(🥡)(jù )话(🥌)天道本(běn )质应(yīng )该是适(🏼)者(📐)生(💪)存(😍)优胜(💚)劣汰物竞天择适者生(😂)存而人(rén )类(lèi )可(👸)是有比较完备的教(jiāo )育(yù )体制和文(🎗)明(🐊)(míng )魔(🐺)皇(⛴)的的方法(⛴)是对自然界相比生存能力是实力(📘)(lì(💷) )最弱的也是最强的谁都要(🏉)有过背叛包括自己(jǐ )也(🥨)会(🔳)背叛自(🕥)己隐逸山林是我们都必须救(👬)赎自(zì(😫) )己(🤲)(jǐ )的(💹)灵魂是(🌃)因(🖤)为有(yǒu )无(💶)(wú )数的(de )恩无数的爱(🏈)供(gòng )养三宝(🏹)(bǎo )我(🍦)们我(wǒ )们对(duì )于一无所知农村(cūn )的孩(🐻)子(🚠)(zǐ )多(🐶)农村孩子(zǐ )的父母(🌫)苦只不过充分尊(zū(🎑)n )重苦肯定(dìng )不能苦教育苦没(🎸)(méi )法苦孩子的原则为什么不我们(🎃)走的这等坦然和(🎴)坦荡是因为(🌸)有人为我们负重前行那(🤐)就对付背叛我们会(huì )不会像宋(😢)(sòng )一(🏇)(yī )坤一样救(jiù )赎是不是会(🏬)(huì(🛁) )用爱化解一切苦难宋一坤(😡)的姐姐找不(🉐)到一条自我(wǒ(🧤) )救(🐑)赎(shú )的路去西部支教(jiāo )在陕西(🐲)当教(jiāo )师一辈子青春(🥣)化(🐎)成养料孵化更(gè(🍆)ng )大祖国的未来实话实话(huà )行(🐦)者修行生活一样的修(🏸)行才是(🥏)大(dà )智(🏈)慧当下(✋)(xià )智(🐠)才是正智相也(yě )很宋(🐈)一坤的救赎(🔮)饱(bǎ(🧝)o )含了争议只不过他破坏(🧜)性开采市场(chǎng )资源劳动力资源文化资源价值(🤽)资源(yuán )和公(gō(🐵)ng )共资源(😰)宋(🎺)一(yī(🏉) )坤(kūn )试图用这样的阶层跃迁(qiān )想一下(🦈)子(📽)基本温(🤚)(wēn )饱问题和世俗对于生存(cún )竞争的压力(👕)宋一坤的时(🥨)间很很值钱(✍)他不只希望自己的生命实在是浪费在柴米油盐的消耗战上这(👌)样(🥪)的生(🌙)命才能活(huó )得(🚇)滚烫的那你遥远的(🥓)救世(shì(✖) )主(zhǔ(🧑) )改编成(🈺)成电(🛀)视剧(📖)天道被被人(🥝)们熟知这(🧠)个书的时间(jiān )线(xiàn )相当奇怪电视剧(jù )改编成后把(💤)时间线故意(yì )往后推了10年(nián )不过背景(🗯)设(shè )定在1995年股市市场正方(🕧)兴未(wè(😙)i )艾大(🔫)熊(xióng )市之(🔈)后的第(🔩)一波政策红(hóng )利因为外资和(💨)中方也可以建立混(👒)合基金不不(🏘)允(yǔ(👄)n )许发行(⏮)新股(👫)大(😆)家恐慌逃往zf就是(🕷)为(🕸)了(le )救市易安(🍟)科技(jì )的股票从草根价到(🚱)网红比较热门之路一路腾飞股市神话伴随一三个系列忧伤(shā(🌰)ng )的股市在(zài )坊(📲)间流唱同时任(🧛)何(hé )行业的(de )竞争完全(🌅)没有不存在地(❤)道义(📷)(yì )道(🐿)德(dé(🕷) )包(😫)括伦理市场讲规(💴)律规则(👁)信息差认知(🔐)差(chà )时间差还没(🌀)有人怜惜(👽)失败(🙄)者这里(🌊)(lǐ )唯有一直赢才(👃)能站在高处(📤)(chù )看风景行(🛄)业的二八定律在内财富(📆)的马太效应一直存在地我想(🍛)知道为什么穷富(🎾)差距极(jí(🦗) )为之大是因为(🙂)社会不需(xū )要(😹)只不过只有贫富巨(👹)大无比的差异别人(🛠)才不愿(🤼)(yuàn )意牺(🙋)性(😸)(xìng )更多的时(💦)间生产(😙)价值无(wú(⛹) )差别的人类劳(lá(🐝)o )动真要所有的被机器人替代这样机器人会成为(wéi )这个世(shì )界的(🤮)主(zhǔ )宰(zǎi )是因为故事(shì )一直是(shì(🎲) )这样既得利(🔙)益者不一定是最会创造价值的一定是最会分配价值和画大饼的(🤸)存在人这生物不给吃的给(🎟)空头支票都(📨)会照单全收的(✍)物种完全没有肯定不(🍆)能(⤵)有(🚌)逻辑和(😪)理(lǐ )性去推(tuī )导穷富(💧)(fù )是格局是思维是文化也传(chuá(👶)n )统我(🐖)们以(💨)为一(🧓)个人(rén )成(🚶)功与否有(⛏)很(🔣)多标准最多保障是钱多少要知道并不是如此(cǐ )而且很多人哪(🔵)怕很没钱(📪)的话(🍅)仍然挺(😭)穷丁元英根据王庙村的精准(zhǔn )扶贫这对别(bié )人可(🥔)以说也是一(🌫)(yī )场屠杀(shā )我记得(🐟)二战期间(🗄)有一个人(rén )把正(🎪)在大量喝(hē(🐣) )水的(👺)敌人给杀了战争和和平也(🚮)要有人性结(jié )果一丝遮羞布为什么(🏌)不毕(bì )竟平(📲)(pí(⛺)ng )均人战争大都(🥅)那个层面的治理(lǐ )个人的力量(liàng )太弱(🎙)小(🍎)的人类(🔱)没法在喝水的时候去杀人(🐒)是是因为(wéi )人动物本能的(de )一(📽)丝善良纯洁和悲悯就算是动物肯(🤽)定在喝水不的时(💑)候也未必(bì(🙎) )发动獠牙去被屠杀纵然(👟)是(shì )有人类充当唯一中(zhōng )级文明的人难道不会刷新一(yī )下自(🐎)己的格局吗劣币驱逐良币世间(jiān )公(🆑)理只不过做动弹啊行(háng )业的那个二另的八老是被收割(😪)(gē )的主体(😥)哪怕(🐉)是(🛷)所有人都是韭菜饥饿游戏(🐸)楚门世界就没对错只有输赢天幕红(hóng )尘(chén )当人们用道(🚭)理逻辑(jí )理智命运和天道请(qǐng )解释世界(👧)(jiè(🗞) )的时(shí )候就早(zǎo )被卷入(rù )在红尘(chén )中天幕下(🔐)(xià )了(🗄)就(jiù(🥧) )像易(yì(💰) )经(📥)天地人奇(qí )门(mén )遁甲甲乙丙丁道德经阴阳佛(🐠)家讲(🕔)因果(guǒ )儒家讲忠恕(🐦)很(🍬)多时(🕞)候天才和凡人的(de )区别不只(💵)(zhī )在于(🗝)思维格局而取决于(✖)人智慧至于110的(🐷)的非理(lǐ )性繁荣李小龙把那种叫肌肉(🦋)记(jì )忆王明(🔄)(míng )阳叫知(⏳)行合(✒)一(yī )老子叫(jiào )天法道对(👿)付水会学游泳一(yī )定不是(🦂)(shì(🔍) )恐惧而是本能就像人(rén )在母体羊(yáng )水里面一样(yà(👘)ng )高人(🐆)并(bìng )非(🏍)神高人是明(mí(🎒)ng )白某(mǒu )个特(tè )定立场和(⚽)范(🛳)畴(chóu )内的(🌼)规律并(bìng )且依靠(💙)那(⏹)(nà )像刘慈(🗻)欣(♐)三体里面的(💓)宇宙炼狱丛林法则一(🚛)样核心坐(🕍)标(biā(✒)o )的暴露(💁)一定会让更高(gā(💊)o )纬度的智慧生命(🐞)(mìng )降(❗)(jiàng )纬打(🏃)击(🕑)那就叶子农手中(zhōng )掌握了这样的话一套科学的方法论势必会会拥有这条(🤜)街(jiē )最靓的仔为什么(🤯)不一(yī )定会被(👿)代价(💕)是因(🏆)为这样(yàng )的(🏕)人未知(🕌)是对世界文化(huà )格局影响(xiǎng )深远就好似西(💬)方元首会(⬛)被(bè(🔠)i )斩首一(🥓)样优秀的人肯(kěn )定(🖊)不(bú )会隐藏地自己(🚸)很可能会会被别(🛍)人(🦏)所伤害不能成(🎨)(chéng )事一定为(🍌)我所(🐗)杀看上去像华(🚯)容道曹操和关羽(yǔ )狭路相逢(féng )的时候诸葛亮为么(😲)让(👖)关羽(yǔ )去守这(⚾)样(🕚)至关(🏷)重(⤴)要(🏘)的隘口毕竟(🛷)曹操不能死三足鼎立的格局(jú )肯定不(bú )能彻底毁灭是因为格局(jú )毁了的(👿)前(qián )提是万千(🍐)民众的死亡包括时代(dài )过(🦄)了好一(yī(👗) )会(🔁)儿(📯)安宁后的繁华热闹都变成废墟文明还好战争再说我们都(dōu )是(shì )这样一(yī )个概念系统内的(🦋)争(zhēng )斗有一(🕕)个(gè )临界值那像国共(gòng )一起抗日一样(yà(🌎)ng )解决的一(yī )定是(🔠)主要矛盾这(zhè(🦖) )那就是(shì )天道这样(✴)的话豆豆(🚋)的(🏁)(de )红(hóng )尘(🚚)三部(🌨)曲(📙)那(nà )个经典不入红(📳)尘(🏊)如何断(👋)红尘不想体验(🏩)(yàn )有(📅)请要如何(hé )做到(🦅)冷(👮)血无情则是空也是一样空也不是(shì )一(📅)无所有是经(jīng )历过繁华热闹穿过人(🕤)山人海我(😫)看(🎑)过诗和远方回过(🌶)身(🛺)人生何止唏嘘不已红(hóng )尘就像大染缸大坟场垃圾堆(❗)甚至连是污水处理(lǐ )厂(chǎng )唯有坚(🤝)守(🏾)初心(💙)方得始(shǐ )终怎一个爱字了得豆(🕍)豆用谣言的(de )救世主中(♐)丁元英说(shuō(🐉) )了(😛)一(🐬)句大实话(🌦)烧香磕头的烧(🏃)香拜佛(fó )烧香的礼佛得(💳)智的得(dé )智慧修禅的(de )修(🖨)禅平均人收获不(😈)一样只不(bú )过(🌶)是(shì )哪有那(🚙)(nà )个比那个更经(🚮)典(🍲)(diǎn )很多(duō )人戏言这个女生和那个女生不(🗝)一样(🌟)不信你试试有时(🛐)候确(🚁)实是(shì )一(yī )样的最合适自己(👁)的就好不(⛱)(bú )一定非要是别人(rén )家的(😶)才好正见正(zhèng )智正(🎂)念那是坦坦荡荡(🐶)(dàng )做人哪怕贞洁烈女(🍒)肯定无毒不丈(zhàng )夫(📈)纯粹是自己给自己的不是什么(✴)别(bié )人给你的一样去读书有(👳)(yǒu )人就是喜欢平凡的(🎙)世界有人喜欢百年孤(🆎)独(🛍)(dú )有人不喜欢红楼(🍑)梦有人金瓶梅(💢)(méi )不一样的人看(💒)(kàn )金瓶梅换(huàn )取的结论(lùn )和感触都(dōu )不(🔬)一样(yàng )可见人的(🌼)文化属性和慧根(⛴)和悟性相差(chà )十万八(bā )千里