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1、《恶之教典(🔌)(diǎn )》（日语：悪(♐)の教典(♐)、英语：Lesson of the evil）是日本作家贵志佑(❎)介(✒)撰(zhuàn )写的小(🕵)说。描述连环杀手老师所引(yǐn )起的事(shì )件的心理恐怖作品。第1回山田(👭)风太郎奖得(dé )奖作、第(🐈)144回直木奖(jiǎng )候补作(zuò(🎅) )、第32回(📕)吉川(🥄)英(🈲)治文学新(🙃)(xīn )人奖候(hòu )补作、2011年书店大奖提名(🛤)作。

2、他们把自己的衣(➕)服给已经死(🎾)的同(🍍)学穿，用滑梯运到楼(lóu )下，挡住脸了，让老(👴)师(shī )误(wù )以为已经(jī(🐽)ng )射死(⏬)他们了，所以(📵)他们没死，才没穿衣(🐼)服(🕉)。

3、《死亡游戏(🌋)》蛮(🌉)(mán )好(🐻)看(🌘)的 还有我一直(🚤)在找的《脑男》，不过(🚌)还没找(🎂)到。

4、(🗓)解释。作(🔬)为主角的(🔘)(de )莲实圣司在设(🏿)定(dìng )上，是没有人性的怪物(🍨)。但是，我觉(jiào )得他实际上是非(fēi )常(🧑)的(📚)有“人性的”。只不过(📄)他(tā(⌛) )所(suǒ )拥有的(😿)人(📴)性，是(🔒)人性(🤖)中的恶(🔮)的(📕)极(🏖)致(🏌)，而不具有善意(🔬)。他(🕓)其实非常的像人，而且比起普通(tōng )人更(㊙)加符合“人”，因(🆒)为他(🈁)是个纯粹(👨)体，没有一般(🈁)人的复(fù )杂性和矛(🛌)(máo )盾性，他的内在是纯(🍥)粹的(⛸)人性(🏺)之恶。

5、《恶之教典》不(🚢)是没有对(⏫)日本霸凌现象以及(🏹)校(✂)员内荒谬(📴)情况(🍝)的(de )反思企图，该片(piàn )中想为莲实老师营造出天使魔(mó )鬼混(🍧)(hún )合体的错觉，从而增加诠释上(🎪)的趣味，不妨视之为(🚘)(wéi )对现实(🛰)烦(fán )厌的(🍡)曲折投射，于是企图以一(🐵)种无政(zhè(🍗)ng )府状态式的(🌆)方法(💸)(fǎ )把一切推倒洗(🐄)牌重置(zhì )。

6、首(🌩)先，召唤出恶魔(👥)之前，当(dāng )然要知(🌰)道(🛴)恶魔的名字，至於(yú )所(🐕)欲召唤 的恶(è )魔我们必(bì )须非(fēi )常清楚 它(💝)的(🚘)性格。恶魔的领(🥀)导者 － 鲁(🙍)(lǔ )司(🌬)菲(🍰)斯 ，很多人都把它视(🐔)(shì )为与撒旦是同一体。但，要召唤 出鲁(🔐)司菲斯这 种(zhǒng )超级大(🗃)人物，召唤(huàn )者必须具有(yǒu )非常高的修行，否则(🍴)危险性相当(🥞) 高。

一部讲一个学校考试(shì )成绩如果不到分数线就(jiù )会(😌)被杀的日本电影

“来了重点中学以后(😒)，我再也不能像小学一样考前三名了(📗)，每次老师(🦊)在讲台上(shàng )念大家的考试分数(🔊)(shù )，我就(⌛)害怕(pà )得手心(⬇)发抖(🚁)。 如果我(😱)没(méi )考到(dào )好成绩，所有(🎚)(yǒu )人都会对我失(📎)望(wàng )，我不想看到爸(🆒)爸妈妈(🔝)那失望的(de )眼神(shén )。” 强强(qiáng )这样(🥡)的做法未免极(jí )端，但(dà(📊)n )的确有很多孩(🐬)子，他们(🕶)正处在(👇)水(🐆)深火热的境地(dì )——不仅被(bèi )考(kǎo )试折磨，同(⛺)时(👠)也(🤘)(yě )被父母(🛵)折磨(👀)。

《学习之神》改编自日本漫画《高考传说之最(🛣)差学(xué )生考上(📕)东(dō(⏳)ng )京(🏤)大学》。剧集(🔹)由柳(liǔ )贤基执导，金秀路、裴斗(dòu )娜、俞承(🙀)豪(há(🌽)o )、边(💳)熙峰、高雅星(👎)、(🕑)朴智妍、李玹雨主演。

年，胡波(bō )在(🐼)北(běi )京考试，顺利拿到了要(💾)报(❌)考(kǎo )的学(xué )校的专(zhuā(🤖)n )业合格证，但由于高考成绩没达(🗓)到分数(💉)线，而没能被录取；之后(👝)，他回(huí )到老(🍁)家，复读了一年。

总的来看，各国的大学前考试（高考(🧛)）虽(🤔)不尽相同，但总(🔀)体上(shàng )跑不(📮)出一(👼)个(📷)逻辑——(👟)即选拔优秀人才进入其相对应适合(⏯)的领域学(xué )习(🥚)，当(dāng )然，美国(😗)的高(🛌)(gāo )考科目相对更贴近生活一些，而日本(běn )的高考(🍣)则显得更偏(🐶)爱(ài )细枝末节，反正我还是(shì )觉得我(😽)们(👯)的高考最好，毕(🤶)(bì )竟，我早都(👙)考完(wán )了嘛~哈哈(hā )哈哈。

北京电影学(👣)院2006年本科录取分(🦑)数线(👞)表(🦒)(biǎo )演专(📞)(zhuān )业（表演方向）：文(wén )化考试成绩要求达到当年北京市普通高(🐕)等学校艺(yì )术类专业(yè )录取分数(😬)线(xiàn )，文(🌡)科、理科均为(wé(〽)i )286分。录音艺(📁)(yì )术(🎖)专业(🎠)（(🌬)录音艺(yì )术(shù )方向）(🎇)：(🍅)文化考试(🍨)成(ché(👝)ng )绩要求(qiú )达到当年北(😴)(běi )京(💛)市本(běn )科第二批录(lù )取分数线，文科、理科均(🥅)(jun1 )为476分。 摄影专业（电影摄(🚙)影方向(xiàng )）：文(wén )科(kē )、理科均达到350分。

北京(🤰)电影学院(🅾)招(🍤)(zhāo )生条件(jiàn )：报考(😹)表演专业(🚎)的考生，要求听力(💔)(lì )正常、双目视力均应(yīng )在(🐒)0以(yǐ )上(⛓)（经佩戴隐形眼镜矫正8以上，新视力表）；无肢(🗻)体(tǐ )畸(🙄)形、体表无疤痕、纹身、胎记及皮肤病；参加专业考试时一律不许(🚿)化妆、(🌄)严禁(⏸)穿着增高鞋、使用增(🍇)高垫(♑)；进入三试参加专业考(kǎo )试(shì )时请自(🦗)备形体(🦏)练功服、平跟软底鞋。

潜藏于人性中最深的(🌑)恶意-恶之教典

年7月，贵(guì )志祐介(jiè )推出了一部引人深思的(🌭)新(xī(👋)n )作——《恶之教典》。这部作(🧞)品聚焦于教师(shī )与(👰)学生之间错(🛁)综(🏿)复杂的(❌)关系，其剧情比凑佳(jiā )苗(miáo )的《告(🚸)白(bái )》更(🕦)为阴暗和(hé )残忍。主角莲实，高中里备受(🔳)推崇的(de )教师，却(🈲)隐藏(cáng )着一(♋)个鲜为人(📮)知的秘(mì )密：(🍀)他似乎(hū )无(🎤)法感知(🎅)他人的(de )情感，被(🦉)诊断为反(🤜)社会性人格(🥉)障(👱)碍。

武(🎼)田(🥝)弘光的作品(😓)包(bāo )括《恶之教典》和(🤤)《浪花金(🌖)融道》等。武(🚃)(wǔ )田弘光(guā(📰)ng )是(shì(🐽) )一位备受瞩目的日本作家，他的作品以其(📗)独特的(de )风格(🤡)和(🕝)深刻的(💈)社会洞察而广受好评。其中，《恶之教典》是武(wǔ(😔) )田弘光的代表作之一(🚏)。

在(zài )恶之教典(diǎ(💨)n )这部日本(🌷)(běn )电影中(zhōng )，主角莲实(🛄)的形(xíng )象令(🎢)人印(yìn )象(📜)深(👍)刻，他(🗒)的复杂性和(hé )动机成为了(🕎)影片(piàn )的核心探讨点。莲(❔)实(🍷)的塑(📇)造并(bìng )非(fēi )简单(🍧)的(de )恶棍(😆)(gùn )形象，而(🧜)是通(tōng )过(guò )细腻的(de )心理描绘，揭示了深(🔵)(shēn )层次的社会议题和人(🔵)性探讨(tǎo )。电(diàn )影成功(👱)地(dì )捕捉(👟)了原(🃏)作(🏺)的精髓，特别(📨)是那个震撼人心的高潮部分——莲(lián )实(🕳)的“毕(🔆)(bì )业式”。